部编版二年级下册语文 语文园地(七) 公开课课件.ppt
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1、扫帚扫帚 抹布抹布 拖把拖把 水桶水桶 簸箕簸箕扫地扫地 擦玻璃擦玻璃 倒垃圾倒垃圾 摆桌椅摆桌椅 b l l j so zhu m tu tng b j 簸簸我会认我会认桶桶zhuzhubbmm l l 帚帚 抹抹扫扫拖拖箕箕j jbb so so璃璃玻玻垃垃tutul ltngtng 点拨:本题中出现的词语都是我们平时打扫卫生的时候用到的点拨:本题中出现的词语都是我们平时打扫卫生的时候用到的工具和要做的事情,本题同时提示我们在我们的日常生活中可以通工具和要做的事情,本题同时提示我们在我们的日常生活中可以通过认识劳动工具,了解劳动技能识字。过认识劳动工具,了解劳动技能识字。圾圾j j 猜一猜
2、加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。这床被子摸上去很柔软。这床被子摸上去很柔软。他挑了一本书,认真地读了起来。他挑了一本书,认真地读了起来。gnggng他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。. . . . . . . 参考答案:参考答案:摸摸( (mm) ):用手接触或轻轻抚摩。:用手接触或轻轻抚摩。 翻翻( (fnfn) ):改变。:改变。 焕焕( (hunhun) ):光明。:光明。例例( (l l) ):可以做依据的事物。:可以做依据的事物。 测测( (cc) ):利用仪器来度量。:利
3、用仪器来度量。 血血( (xuxu) ):人或动物体内循环系统的不透明液体,大多为红色,:人或动物体内循环系统的不透明液体,大多为红色,主要成分为主要成分为“血浆血浆”、“血细胞血细胞”和和“血小板血小板”。 读句子,说一说你的发现。读句子,说一说你的发现。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。点拨:点拨:首先观察这三个句子,我们发现它们有一个共同特点:用后首先观察这三个句子,我们发现它们有一个共同
4、特点:用后面的事物来比喻前面的事物,用面的事物来比喻前面的事物,用“像像”字连接。字连接。 第一个句子把第一个句子把“大枫树大枫树”比作又高又大的比作又高又大的“太阳伞太阳伞”,体现出,体现出枫树的茂密、高大,能带给人们阴凉。枫树的茂密、高大,能带给人们阴凉。第二个句子,把大象的大耳朵比作第二个句子,把大象的大耳朵比作“扇子扇子”,描写出大象耳朵,描写出大象耳朵的形状,具体、形象。的形状,具体、形象。 第三个句子把第三个句子把“小柏树小柏树”比作比作“战士战士”,写出了柏树的颜色和,写出了柏树的颜色和笔直的样子,生动、形象。笔直的样子,生动、形象。点拨:点拨:首先根据自己的生活实际想一想自己喜
5、欢什首先根据自己的生活实际想一想自己喜欢什么样的小动物,然后把理由整理一下写下来。可以从小么样的小动物,然后把理由整理一下写下来。可以从小动物的外形、生活习性等方面来写。动物的外形、生活习性等方面来写。参考答案:参考答案:我想养一只小狗。因为小狗是人类最忠我想养一只小狗。因为小狗是人类最忠实的朋友。我希望小狗能和我一起做游戏,它除了能够实的朋友。我希望小狗能和我一起做游戏,它除了能够带给我欢乐以外,还会帮我看家。带给我欢乐以外,还会帮我看家。如果可以养一只小动物,你想养什么?写写你的理由,试如果可以养一只小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。着多写几条。 点拨:点拨:这六个生字的部首
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