七年级数学上册教学课件-第一章有理数1.2有理数1.2.2数轴.ppt
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1、1.2.2数轴第一章 有理数七年级数学七年级数学人教版人教版学习目标1、知识与技能: 理解数轴的定义以及画法。 2、过程和方法 :通过动手作图的形式引入, 培养了 学生的思考能力以及动手能力。 3、情感态度与价值观 :通过学生亲自动手,激发学生 的学习兴趣。 教学重点:了解数轴的概念以及画法。 教学难点: 数轴的画法。1、画情境图,体会方向与距离 在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东站东5m5m和和25m25m处有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西处有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西10m10m和和15m15m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图处分别有一
2、棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境表示这一情境情境引入情境引入-ABC2.你会读温度计吗?你会读温度计吗?你能读出温度计上三个字母所表示的的温度吗?你能读出温度计上三个字母所表示的的温度吗?温度计上的刻度,使我们能方便的温温度计上的刻度,使我们能方便的温度计上的度数,直观的判断温度的高度计上的度数,直观的判断温度的高低。低。能否用一条直线,表上刻度表示数?能否用一条直线,表上刻度表示数?-2.你会读温度计吗?你会读温度计吗? (1)(1)温度计刻度以什么为基准?温度计刻度以什么为基准?它的正负是怎样规定的?它的正负是怎样规定的?(2)(2)每摄氏度两条刻度线之间的距离有每摄氏度两条刻度线之
3、间的距离有什么特点?什么特点? 距离相等距离相等0 0界点界点正数正数负数负数-基准点基准点单位长度单位长度正方向正方向5 525252020151510100 0-5-10-15-20O O西西东东基准点基准点单位长度单位长度正方向正方向-20-15-10-50510152025原点原点原点原点讲授新课讲授新课1、什么是数轴?、什么是数轴?规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。2、注意事项:、注意事项:(1)数轴是一条特殊的直线;)数轴是一条特殊的直线;(2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左)通常规定直线上从原点向右(或上
4、)为正方向,从原点向左(或下)为负方向;(或下)为负方向;(3)选取适当的长度为单位长度。)选取适当的长度为单位长度。原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。123A01-12B 101-1-22E-10D-2-202-4-6 4C6下列各图是数轴吗?说明你的理由。下列各图是数轴吗?说明你的理由。0 -3 -2 -1 1 2 3议一议议一议:怎样画数轴?:怎样画数轴? 在数轴上标出在数轴上标出1 1、2 2、3 3、-1 1、-2 2、-3 3等各点。等各点。 画直线,定原点。画直线,定原点。 从原点向右从原点向右( (或上或上) )的方向为正方向的方向为正
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