最新人教版七年级数学上2.2第1课时合并同类项ppt公开课优质课件.ppt
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1、2.2 整式的加减第二章 整式的加减导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时 合并同类项学习目标1.知道同类项的概念,会识别同类项.(难点)2.掌握合并同类项的法则,并能准确合并同类项.(重点)3.能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算.导入新课导入新课情境引入观察超市货物摆放观察药店药品摆放 如果有一罐硬币(分别为一角、五角、一元的),你会如何去数呢?储蓄罐讲授新课讲授新课同类项的辨别一6ab4ab20.6ab2-4.53-3x下列哪些式子可以分为同一类?你能说出理由吗?合作探究zyxyxyx232323)3(32)2(5) 1 (12)6(125)5(15)4(32xzy33(7)(8)
2、5aa游戏一 同类项是指两个单项式中所含的字母相同,并且相同字母的指数也相同的项. 几个常数项是特殊的同类项.定义:游戏二 先判断每一组是否是同类项,不是的,为前者配一个.3abc总结归纳同类项的判别 (1)同类项只与字母及其指数有关,与系数无关,与字母在单项式中的排列顺序无关; (2)抓住“两个相同”:一是所含的字母要完全相同,二是相同字母的指数要相同,这两个条件缺一不可. 并且不要忘记几个常数项也是同类项. 典例精析例1 (1)如果2a2bn+1与-4amb3是同类项,则m= ,n= . (2)在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中没有同类项的项是 . 226xy分析:(1)根据同类
3、项的定义,可知a的指数相同,b的指数也相同,即m=2,n+1=3.x2yx2yx2y2+=3=3 3-a2bca2bca2bc2合并同类项及应用二奇妙的替换运用乘法对加法的分配律 下列合并同类项对吗?不对的,说明理由.(1)a+a=2a(2)3a+2b=5ab(3)5y2-3y2=2(4)4x2y-5xy2=-x2y(5)3x2+2x3=5x5(6)a+a-5a=3a说一说 你会计算吗? 100t252t 3a+2b5ab 4ab+82b29ab8 试一试答案:-125t -2a+b 13ab2b2先分组,再合并“合并同类项”的方法: 一找,找出多项式中的同类项,不同类的同类项用不同的标记标出
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