2022年Unit5Canyoucometomyparty.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年Unit5Canyoucometomyparty.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年Unit5Canyoucometomyparty.docx(28页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Unit 5 Can you come to my party.一、目标与策略明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数!学习目标:重点词汇与短语:another, whom, invitation, training, chemistry, American, match, whole, free, till,too much, have to, come over, study for a test, be free, the whole world重点句型: 1,And I have to study for my chemistry test on Thurs
2、day而且我得为周四化学测验做预备;2,On Saturday, I m going fishing with my grandpa the whole day.星期六一成天我将和我爷爷一起去钓鱼;3,Thanks for asking. But Im having a piano lesson the day after tomorrow.感谢你的邀请;但后天我要上钢琴课;重点语法:情态动词 can, have to, must日常用语: Can you come to my party.你能来我的派对吗? Sure, I d love当to然. ,我很情愿;I m sorry. I hav
3、e to help my mom对.不起,我必需帮我妈妈;Can she go to the baseball game她. 能去棒球赛吗?No, she can t. She has to study for a不te能st,. 她不得不为考试学习;I m freellt2i 2:00. 晚上 10 点前我都有空;28 / 20I have too much homework this weekend.这周末我的作业太多了;Maybe another time. 那就下次吧;That s too ba太d.糟糕了;预习成果检测基础达标 I.词海拾贝:依据课文内容用合适的单词或词组填空Hi H
4、enry,Thank you for your1. Im sorry I cant visit you this week. I am really busy.This evening I m going to my cousin s birthday pa2rty.,AI nhdave to go to the3. Yuck.4Wednesday, I have tennis 5with the school team. And I have tostudy for my6test on Thursday. On Friday evening, I7withmsome friends.Can
5、 you come to the movies with us on Friday.Write soon. SoniaII 补全对话(留意:有哪一项余外的)A: What can I do for you.B:1 A: What size do you want.B:2 A: What color do you like.B:3A: Which would you prefer, the woolen ones or the cotton ones.B:4 A: What about this one.B:5A: Fifty-five yuan.B:6A. Ilikeblue.B. Oh.It
6、 sgreat.How much doesit cost.C. I dlikeasweaterformyson.D. Size “L”.E. Hmm. That scheap.I llhaveit.F. I m notsurewhichonesIshould chooseG. Th at s a good idea.1. 2. 3. 4. 5. 6. 二、学习与应用“凡事预就立,不预就废”科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对性我们要在预习的基础上,仔细听讲,做到眼睛看、耳朵听、心里想、学问要点预习和课堂学习仔细阅读、懂得教材,尝试把以下学问要点内容补充完整,带着自己预习的疑问仔细听课学
7、习请在虚线部分填写预习内容,在实线部分填写课堂学习内容课堂笔记或者其它补充填在右栏预习和课堂学习更多学问点解读请学习网校资源ID: #210530精讲巧练1. CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon.星期六下午,你能 来参加我 的派对 吗 .Sure,Idloveto当然,我愿意;Sorry, Icant Ihave a piano lesson. 对 不 起 , 我 不 能 ; 我 要 上 钢 琴 课点拨can的用法:1)表示;如:.我们可以搬得动箱子;Who can sing an English song. 谁会唱英文歌?2)表 示 惊 讶 、 不
8、相 信 等 态 度 , 主 要 用 于句 和句 中 ;如 :.这 会是真的 吗?Youcantbeserious.你不会当真吧?3 ) 表 示, 意 思 与 may相 近 , 主 要 用 于 口 语 中 ;如:.我可以在这儿吸烟吗? CanIgowithhim.我可以跟他一起去吗. 答该句型时 :假如做确定回答,可以说:. 假如不 情愿去 , 可以 说:.随【考例】-CanI时getyouacupof练orange.-A.It sveryniceofyou.B.Withpleasure.C. You can, please.D. Thank you for the orange.总结升华:2.
9、 Ihave toomuch homework thisweekend 这周末我的 作业太多 了;too much 意为“太多”和 too many 相像,不同的是修饰不行数名词,而 修饰可数名词; much too 表示“ ,”用来修饰形容词或副词;如 : Wehavenotimetoday.Wehavehomework todo. 我们今天没时间,我们的作业太多;There arestudents inour class. 我 们 班 上 有 太 多 的 学 生 ;The box isheavy, so I cant carry it.箱子太重了,所以我搬不动它随时练【 考 例 1 】 H
10、ecanthearyoubecause thereis noise here A very muchB too muchCmuch tooD so many总结升华:【考例 2】I m going to be late for work. Therebreuses on this route线路.2021沈阳A. too fewB. too littleC. too manyD. too much总结升华:3. WhatareyoudoingonThursdayafternoon. 星期四下午你要做什么? 点拨本句是现在时,但它表示的却是将来的动作,这一点我们在前面已经讲过;这一用法常用于下列
11、一些词:等;如 : .看 , 汽车 要 来 了 ;随时练【 考 例 】 OnWednesday, I m A. playB. playingC. am playingD. Plays总结升华:tenniswiththeschoolteam.4. And I have to study for my chemistry test on Thursday 而且我得为周四化学测验做准备;点拨预备考试;类似的短语有: study for a math test预备数学考试;在周四 详细到某一天用介词on,不得不;随【 考 例1 】 Thepoor ladyhad to时go out forfoodac
12、old练morning.A. inB. atC. onD. During总结升华:【 考 例2】 Whatdoyouusuallydo Saturdays.A. atB. onC. inD. For总结升华:5. I have to help my parents.我不得不帮忙我的父母;点拨假如说我不得不帮忙我父母干家务怎么说呢?关于 help 我们已经讲过它的用法: help sb. with sth.或 help sb.to do sth上.一句我们可以说:或说随时练【 考 例 】 Thanksalot helpingme myEnglish.A.to,inB.to,withC.for,i
13、nD.for,with总结升华:6. On Saturday, Im going fishing with my grandpa the whole day.星 期 六 一 整 天 我 将 和 我 爷 爷 一 起 去 钓 鱼 ;点拨: 整个一天; whole 做定语,如: the whole country 整个国家,如: the wholeworld 整个世界等;【拓展】all与whole的区别和用法all 与 whole 都有“整个”、“全部的 ”之含义;一般来讲,可以修饰各类名词,且限定词要放在之后;而只能修饰具有整体意义的单数名词,且限定词要放在之前;如: 1)all the mone
14、y/ all the time/ all the country/all the students/ all my life/ all mybooks2) a whole roast duck/ the whole class/the whole city/the whole nation/my whole life随时练【考例】 They spentday doing their homework. So they had no time to playA.thedayB.daytheC.thewholeD.wholethe总结升华:7. Can you come over to my ho
15、use on Wednesday evening to discuss the science report.星期三晚上,你能来我家争论这份科学报告吗.点拨: come over to my house到我家来;表示从一个地方来到另一个地方;仍有“过来”、“顺便来访 ”的意思;【拓展】 动词 come构成的短语动词短语come into含义短语含义出来;出版过来;快点提出,想出come true发生,造成随时练【 考例】 Your dream will unless you do wellin everything you can.A. come true B. come alongC. co
16、me over D. come up总结升华:8. That stoobad.Maybeanothertime. 太糟糕了,也许换个时间吧;点 拨 maybe 是 副词 , 译为 “也 许、 可能 ”; another 另 一个, 又一个;【拓展】1 )maybe与maybe 是 副 词 , 译 为 “ 也 许 、 可 能 ” , 相 当 于 “perhaps ”;如 : he can answer the question. 也 许 他 能 回 答 那 个 问 题 ;Heis from the USA, too. 他 可 能 也 来 自 美 国 ;may be 中 的 may 为 情 态 动
17、 词 , 译 为 “” ;如 : . 他 可 能 也 来 自 美 国She may be our English teacher. 她 可 能 是 我 们 的 英 语 老 师 ;2 )others,theother,theothers,another的区别other 指其余的人或物,全部格是,复数形式是 others, 指“两个人或物中的另一个 ”,其复数形式是the others,相当于 “other+ 名词”,所以不能充当定语,修 饰 名 词 ; 指 整 体 中 去掉 一 部 分 后 剩余 的 部 分 , 但不 是 全 部 的, 即some.others.(一些 其余的人 );强调整体中除
18、去一部分后剩余的全部,即some.the others.another 泛指三个以上的不定数目中的 “另外一个 ”;another 由 an 和 other 合并构成,所以不能和冠词连用; another 修饰数名词,比如: another pencil;any other 指除去本身以外的 “任 何 其 他 的 人 或 物 ”, 后 面 要 用 名 词 的 数 形 式 ;随时练【考例 1】I donltike the color of the T-shirt. Would you show meone.A.otherB.theotherC.anotherD.others总结升华:【考例 2】
19、I have two cats. One is black, andis white. ( 2021 山东聊城)A.anotherB.someC.otherD.theother总结升华:9,Thanksforasking.ButImhavingapianolessonthedayafter tomorrow.谢 谢 你 的 邀 请 ; 但 后 天 我 要 上 钢 琴 课 ;点拨: for 是个词不能直接跟动词 ask,所以动词变为动名词的形式asking,起到名词作用;Thanks for your photos. photos 为 名 词 谢 谢 你 的 照 片 ;Thanks for he
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 Unit5Canyoucometomyparty
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内