2019新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划含教学进度表-(6)-人教版五年级上册英语书.docx
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1、2019新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划含教学进度表,(6):人教版五年级上册英语书 新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划一、指导思想以提高学生的思想道德和科学文化素质,培养社会主义建设者和接班人为重要的指导思想。准确把握语文教育的总目标和阶段目标,致力于学生语文素养的提高,为学生的终身学习与和谐发展奠定基础。 二、教材分析: 部编版五年级上册教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:激发对花鸟的热爱、我爱阅读、学习民间故事、热爱祖国、学习说明性文章、父母之爱、四时景物的动静态美、书山有路勤为径。全册教材共安排七个语文园地和四个口语交际。每个单元包括导语、课例
2、、口语交际、习作和语文园地五大部分,各部分相互联系,构成一个有机的整体。其中,第五单元安排了一个“习作例文”,便没再安排语文园地。 第一单元为“对花鸟的热爱”,安排了白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟等课文。第二单元为“我爱阅读”,安排了搭石、将相和和什么比猎豹的速度更快等课文。第三单元为“学习民间故事”,安排了猎人海力布、牛郎织女一、牛郎织女二等课文。第四单元为“热爱祖国”,安排了古诗三首、少年中国说、圆明园的毁灭和木笛等课文。第五单元为“学习说明性文章”,安排了太阳和松鼠等课文。第六单元为“父母之爱”,安排了慈母情深、父爱之舟、精彩极了和糟糕透了等课文。第七单元为“四时景物的动静态美”,安排了古
3、诗词三首、四季之美、鸟的天堂和月迹等课文。第八单元为“书山有路勤为径”,安排了古人谈读书、忆读书和我的“长生果”等课文。 每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容:一是朗读、背诵、复述等常规训练,意在继续让学生认认真真地读书,培养语感,增加其规范化语言的积累。二是帮助学生理解课文内容的“资料袋”和“阅读链接”。三是常用词语的训练,目的是通过读、抄、用,比较意思相近的词语,联系上下文体会词语的感情色彩,巩固复习所学生字新词,增加词语积累,提高运用词语的能力。四是阅读训练,包括联系语境理解词语、句子; 学习分析自然段、逻辑段; 学习归纳课文的主要内容,领会文章的中心思想等,意在继续提高学生的阅读能力
4、。五是根据课文特点相机安排的“小练笔”,让学生从句式、段式、立意、写法等方面进行局部仿写练习。六是本册教材新增的内容,即在课文后面安排了学生自主提问的作业和根据学生实际情况选做的作业。以上作业均应课设练,不采取按单元设计重点训练项目的做法。旨在培养学生的语文表达、提问、写作等能力,提升学生的语文素养。 三、教材特点本册教材是在前八册教材的基础上编写的,教材的结构及思路有一定的继承性,体现了整套教材的延续性,同时又有发展变化。其主要特点是: (1)专题组元的角度更加灵活多样; (2)加强整合的编写目的更加明确; (3)课文既保留传统的优秀篇目,又增加了富有时代感的新课文; (4)强化导学功能,引
5、导学生思考; (5)拓展学习资源,加强课内外语文学习的联系。 四、教学目标(1)认字200个,会写220个,会使用字典、词典,会一定独立识字能力。 (2)能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字优美。 (3)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 (4)能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。 (5)在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。 (6)默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。学习阅读浏览的方法,根据需要搜集信息。养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于是25
6、万字。 (7)乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。 (8)能写简单的记实性的作文和想象性的作文,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写规范,整洁。 (9)学会写简单的读书笔记、学写内容梗概。 (10)在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法,交能策划简单的社会活动学会写活动计划。 五、学情分析: 本学期由我担任语文教学,从总体情况来看,这班学生的学习兴趣浓厚,大部分同学都能遵守学校的纪律,同学之间在学习上能相互团结互助。在知识方面,大多数学生能在基础部分掌握的还比较牢固,但在对词语的理解与运用能力方面,很多孩子只能借助工具书去理解,联系上下文理解的
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