2019-2020学年七年级语文下册-第三单元-第14课-短文两篇第2课时学案(新版)苏教版.doc
《2019-2020学年七年级语文下册-第三单元-第14课-短文两篇第2课时学案(新版)苏教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年七年级语文下册-第三单元-第14课-短文两篇第2课时学案(新版)苏教版.doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习内容2019-2020学年七年级语文下册 第三单元 第14课 短文两篇第2课时学案(新版)苏教版 十四 短文两篇学习目标1.学习常见文言实词“名”“园”“款”“缘”等的用法。2.学习常见文言虚词“于”“以”“其”等的用法。3.体会文章结构严谨,语言优美的写法。学习重难点1.文言实词,虚词的用法。2.结构严谨,语言优美的写作方法。导 学 过 程自主空间一、课前先学:1.给下列加点字注音。瓜洲步 所园 非显者刺 处处款之 园中无他奇 缘坡 着 后厅临大池 绝壑 槛外 诸 俱以假山显 可无憾矣 2.翻译下列句子。(1)耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流。(2)非显者刺,则门钥不得出。(3)瓜
2、洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。3.说说于园中累石奇在哪里呢?二、课堂探究:(一)预习展示介绍作者。1.让学生进行介绍。2.明确:张岱,字宗子、石公,号陶庵,山阴人,明末清初文学家,著有陶庵梦忆西湖梦寻等。要求:记住作者。(二)自主学习1认真读课文,结合课文注释,疏通文意。2画出并掌握课文中的生字词,画出你认为好的词、句、段。3文中写“于园奇在磊石”,“磊石”奇在哪里?4找出自学中的疑难问题。(三)合作学习1.以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题。2在班上研究讨论小组解决不了的疑难问题。(四)反馈交流1要求:让一名学生起来读课文,如果有读得不正确的,请其他学生进行纠正。2翻译下列语句
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 学年 年级 语文 下册 第三 单元 14 短文 两篇第 课时 新版 苏教版 doc
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-13021381.html
限制150内