教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案 .docx
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1、精品名师归纳总结2021年老师聘请考试训练综合学问模拟试卷及答案福州中公训练( )一、单项题1. 杜威所主见的训练思想被称作是 c。A. 存在主义训练思想B. 要素主义训练思想C. 有用主义训练思想D. 永恒主义训练思想2. 在 17 世纪,对班级授课制赐予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的训练家是 b。A. 北欧的尼德兰B. 捷克的夸美纽斯C. 法国的斯图谟 D. 德国的福禄培尔3. 老师在训练工作中要做到循序渐进,这是由于 。A. 同学只有机械记忆的才能B. 老师的学问、才能是不一样的C. 训练活动中要遵循人的身心进展的一般规律D. 训练活动完全受到人的遗传素养的制约4. 身
2、处训练实践第一线的讨论者与受过特的训练的科学讨论者亲密协作,以训练实践中存在的某一问题作为讨论对象,通过合作讨论,再把讨论结果应用到自身从事的训练实践中的一种讨论方法,这种讨论方法是 。 A. 观看法 B. 读书法 C. 文献法D. 行动讨论法5. 马克思主义训练学在训练起源问题上坚持 。A. 劳动起源论B. 生物起源论 C. 心理起源论 D. 生物进化论6. 必需把训练摆在优先进展的战略位置思想的提出始自党的 。A. 十五大B. 十四大C.十三大 D. 十二大7. 反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织治理等相对稳固的运行模式和规定,这是指 。A. 训练
3、制度B. 学校训练制度 C. 训练体制 D. 学校领导制度8. 中华人民共和国义务训练法颁布于 A.1985 年B.1986 年C.1987 年 D.1988年9. 北京师范高校学制讨论小组于1981 年在其附属中学校开头进行的学制试验是 。A. 六三制 B. 双轨制 C. 分支型D.五四制10. 马克思主义认为,造就全面进展的人的途径和方法是 。A. 训练与生产劳动相结合B. 加强现代科学训练C. 开展网络训练 D. 高等学校扩招11. 教案从本质上说,是一种 。 A. 熟悉活动B. 老师教的活动 C. 同学学的活动 D.课堂活动12. 师范学校的显现,与老师成为一种独立的社会职业,从时间上
4、来说, 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. 是同时的 B. 师范学校显现得早C. 老师成为一种独立的社会职业的时间早D.说不清晰13. 在训练活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是说 。A. 同学在训练活动中是被动的客体B. 老师在训练活动中是被动的客体C. 要充分发挥老师在训练活动中的主导作用D. 老师在训练活动中是不能起到主导作用14. 学校阶段是进展同学个性 。A. 并不重要的时期B. 特别重要的奠基时期C. 没有成效的时期 D. 最不会受外界影响的时期15. 德国训练家赫尔巴特是 。A. 儿童中心论的代表B. 老
5、师中心论的代表C. 劳动训练中心论的代表D. 活动中心论的代表16. 在 1951 年提出“范例教案”主见的是 。 A. 赫尔巴特B. 瓦根舍因C. 怀特海 D. 克伯屈17. 在人文训练与科学训练的关系问题上,应坚持的是 。A. 坚持人文训练为主B. 坚持科学训练为主C. 坚持人文训练与科学训练的携手并进D. 要看情形而定18. 训练内容是训练者与受训练者共同熟悉的 。 A. 主体B. 客体C. 教的主体 D.学的主体19. 美国行 为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意挑选一个,不论他父母的才能、倾向
6、、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以依据我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。” 这是 。A. 遗传打算论的观点B. 环境打算论的观点C. 家庭打算论的观点D. 儿童打算论的观点20. 结构主义课程理论的代表是 。 A. 杜威 B. 怀特海C.布鲁纳D. 克伯屈二、多项题1. 美国当代闻名训练家、心理学家布卢姆认为完整的训练目标分类学应当包括的主要部分是 。A. 认知领域B. 日常生活领域C.情感领域 D. 动作技能E. 安全领域2. 文化进展对学校课程产生的影响主要表达在 。A. 内容的丰富B. 增强国家对课程改革掌握权C. 课程结构的更新可编
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