教师资格证中学综合素质考点归纳教师观.docx
《教师资格证中学综合素质考点归纳教师观.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师资格证中学综合素质考点归纳教师观.docx(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -老师资格证中学综合素养考点归纳1.3教师观可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一老师职业概述1.老师的概念老师的概念有广义和狭义之分。广义的老师是指训练活动对训练 对象施加影响的人,训练活动主要经过她们的活动来使受训练者的 身心发生变化。 她们既能够是家庭
2、中的父母,也能够是社会上的其它人。狭义上的老师是指以学校为其活动背景的老师,她们在学校中以对同学的身心施加影响为职责。我同老师法 对老师的概念进行了全面的界定:老师是履行训练教学职责的专业人员,承担教书育人,培育社会主义事业建设者和接班人,提高民族素养的使命。2.老师职业的性质1老师职业是一种专业性职业,老师是专业人员1966 年,联合国教科文组织在关于老师位置的建议中提出, 应当把老师工作视为特的职业, 认为它是一种要求老师具有经过严格训练而连续不断的讨论才能获得并维护专业学问及特的技能的公共 业务。2老师是训练者,老师职业是促进个体社会化的职业老师是训练者,承担了培育合格的社会人员,连续人
3、类社会进展 的重要职责。 个体从自然人进展成为社会人是在学习、接受人类体会与消化、吸取人类文化的过程中逐步实现的,这一过程是社会教化的结果。个体只有经过社会教化, 才能适应社会生活, 实现个体的社会化。3.老师的社会位置及作用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -资料仅供参考1老师是人类文化和民族文化的继承者与传递者老师是社会进展的 “中介人 ”
4、,联系着人类的过去、现在和将来。老师继承、 传递人类社会和民族制造、积淀的社会文明, 对人类科学文化学问、社会意识的继承与进展具有桥梁的作用。老师的劳动对于人类社会的连续与进展具有承前启后的作用。2老师是社会物质财宝和精神财宝的间接或直接的制造者老师经过向个体传授肯定的生产学问和科学技术,使个体进入社会生产领域,成为物质财富的制造者。老师的劳动成为个体进行物 质生产劳动、 制造物质财宝的前提和基础,老师在这个过程中实际上是物质财宝的间接制造者。老师经过对同学进行科学文化的训练,培育同学良好的思想品质,把同学培育成思想家、理论家、文学家、 艺术家、科学家、训练家,等等。老师在训练活动过程中训练学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师资格证中学综合素质考点归纳教师观 教师 资格证 中学 综合素质 考点 归纳
限制150内