2019年八年级物理上册-2.4-噪声的危害和控制导学案(新版)新人教版.doc
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1、2.4噪声的危害和控制课标要求: 2.4、知道噪声的危害和控制的方法考纲要求: 能举例知道噪声的危害和控制的方法说明防止噪声的一般途径学习目标 1. 了解噪声的来源和危害; 2. 知道防治噪声的途径,增强环境保护的意识。 【使用说明】 依据学习目标,结合导学案中的问题,认真研读教材,进行归纳总结,解答完成所有问题。每个学生积极参与小组学习活动,组长做好监督检查,还要认真参阅学法指导。2019年八年级物理上册 2.4 噪声的危害和控制导学案(新版)新人教版导 学 过 程学法指导课堂流程:一、 情境导入约2-3min活动一:(1)播放一段优美的音乐; (2)用铁钉划玻璃,听听产生的声音。活动二:让
2、学生一起听一名同学讲故事,同时让另一名学生在旁边大声唱歌。提问:1、 活动一你喜欢哪一种声音?2、 活动二唱歌对大家听故事有什么影响?二、明确目标约2min三、预习导学约6min自主学习教材第42-44页并完成以下内容 (自主学习时,注意双色笔的使用,已解决问题用蓝色或黑色笔写在导学案上,有疑问的用红色笔勾画,本环节时间约6min,请注意时间的分配) 通过阅读课文内容后回答问题:1、 生活中噪声的来源有哪些?噪声有什么危害?2、 你认为应该怎样控制噪声?合作探究 展示交流约22min 探究一:(2014贵阳)随着社会的发展,噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康请你结合相关物理知识和生活实际
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