2019-2020学年八年级数学上册-14.1《整式乘法》同底数幂的除法学案(新版)新人教版.doc
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1、2019-2020学年八年级数学上册 14.1整式乘法同底数幂的除法学案(新版)新人教版学习目标:1.了解同底数幂的除法的运算法则,并会用其解决实际问题。2.经历探索同底数幂的除法运算性质的过程,感受幂的意义,发展推理能力和感受数学法则。教学过程一,情境引入,探究新知问题:一种数码照片的文件大小是28K,一个存蓄量为26M(1M=210K)的移动存蓄器能存蓄多少张这样的数码照片?这个移动存蓄器的容量为多少?它能存蓄这种数码照片的数量为多少?怎样计算呢?二,探究根据除法的意义解题,看看计算结果有什么样的规律。1)7772=( )2)1012107=( )3)x7x3=( )(根据除法是乘法的逆用
2、算推导同底数幂除法的用算法则)一般的,我们有aman=am-n,(a0,m,n都是正整数,mn)规定:a0=1,(a0),即任何不等于0的数的0次幂都等于1三,课堂达标1,计算: a6a3= , (-a)4(-a)2= ,2, 计算: aman+1= , a3m-1am+2= ,3, 计算: (a-b)5(b-a)2= , (x5)3(x3)5= , -4105(2102) = ,4,如果(x-3)0=1,则x的取值范围是 ( )A, x3 B, x3 C, x3 D, x=35, 计算a5a3a2的结果是 ( )A , a-1 B , a2 C , a4 D ,a106,下列计算正确的是 (
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