人教统编版四年级上学期语文第8课《蝴蝶的家》同步练习C卷.doc
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1、人教统编版四年级上学期语文第8课蝴蝶的家同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础达标 (共6题;共58分)1. (8分) 组词两个,完成后每个字读两遍水_、_ 去_、_ 来_、_不_、_ 小_、_ 少_、_【考点】 2. (10分) 按查字典的要求填空。 “幽”字用部首查字法应查_部,这个字的第四笔是_,第八笔的笔画名称是_。“幽”字的解释有:深远,僻静,昏暗;隐蔽的,不公开的;囚禁;阴间。在“幽会”一词中,“幽”的意思应选第_种解释;在“幽灵”一词“幽”的意思是第_种解释;在“幽静”一词中应选第_种解释
2、。【考点】 3. (2分) 用“续”字组词,再填入横线上。鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,_搬到岸上。阴雨连绵的坏天气_了半个月,叫人实在难受。最近,爸爸_看了几场足球赛。我们虽然在市运动会上取得了冠军,但是还要_努力,争取在省运动会上冲入前三名。【考点】 4. (8分) 按要求写词语。 (1) 写近义词。 情形_ 危害_ 面临_企图_ 特征_ 规定_(2) 写反义词。 削弱_ 单调_ 坚硬_炎热_ 敏捷_ 光滑_【考点】 5. (20分) 将下列陈述句改成反问句。伯父已经去世多年了。我年纪还小。【考点】 6. (10分) (2019四上鄞州期末) 按要求写句子。 (1) 我能用修改符号在
3、原句上修改。 读了牛和鹅这篇课文,使我受到了深刻的教育。(2) 凶猛的猎狗要吃弱小的麻雀。(缩句) 【考点】 二、 现代文阅读 (共3题;共51分)7. (19分) 课内阅读。 在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和
4、上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。(1) 选文中画线的句子是_句,从侧面点明了孔隙_的特点。(2) 找出描写作者心理感受的句子。(3) 将选文中的“贴”换成“挨”行不行?( ) A . 行,意思相近,不影响表达效果。 B . 不行,“贴”说明作者是紧紧地靠着船底的,衬托出孔隙的小。(4) 联系上下文,说说孔隙具有哪些特点。 【考点】 8. (14分) 课外阅读。 庄重的乞讨庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情nng zh
5、ng。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的北国之春又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nu dng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qng cu的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快
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