幼儿园课程练习题答案(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第六章 幼儿园课程一、填空题1、幼儿园课程是实现幼儿园 教育目的 的手段,是帮助幼儿获得有意的 学习经验 ,促进其身心全面和谐发展的 各种活动 的总和。2、幼儿园课程内容的形态有:教材、活动、经验。3、在蒙台梭利的课程中,教育内容的组织是以 教具 为中心的,课程的实施是以 环境 为基础的。4、_活动_也称经验课程或儿童中心课程,是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。5、儿园课程具有 目标的全面性、启蒙性 ; 内容的生活、性浅显性;结构的整体性、综合性 、 实施的活动性、经验性 等特点。6、幼儿园课程中常见的目标取向有:行为、生成、表现。7、幼儿园课程内容是实现幼
2、儿园课程目标的 手段和中介 ,主要解决教师 教什么 和幼儿 学什么 的问题。8、幼儿园课程内容的取向主要有三种: 教材 、 活动、经验。 9、幼儿园课程内容选择的原则有:基础性、生活性、心理性。、幼儿园课程实施的取向主要有:忠实 、 相互适应 、创生 。11、自由、作业和秩序是蒙台梭利儿童教育的三根支柱。12、蒙台梭利课程中教师是(环境的创设者、 观察者、示范者、指导者。13、方案活动是瑞吉欧课程与教学的主要特色。14、瑞吉欧教育中教师是幼儿的引导者、伙伴、研究者,还是材料的 提供者 、 幼儿行为的记录者 。二、选择题1、幼儿园课程的基本形式是( B )。A、上课 B、游戏 C、活动 D、参观
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