2019秋人教版八年级语文上册课件:10 三峡 (共28张PPT).pptx
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1、10 三峡走近作者 郦道元(470527),字善长,北魏著名地理学家。有水经注四十卷。主要内容 本篇用彩笔描绘了三峡的地貌,再写三峡不同季节的壮丽景色。作者融景入情,最后以忧伤的渔歌做结,表现了“山水虽佳,可世上犹有劳贫”的思想感情。文篇虽小,但展示了祖国河山的雄伟奇丽、无限壮观的景象。3.下列句子中有通假字的一项是( )A.两岸连山,略无阙处。B.朝发白帝,暮到江陵。C.素湍绿潭,回清倒影。D.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。4.下列句子朗读停顿有误的一项是( )A.自/三峡七百里中 B.至于/夏水襄陵C.猿鸣/三声泪沾裳 D.每至/晴初霜旦解析:A、B、D三项正确;C项有误,停顿为:猿鸣三
2、声/泪沾裳。故选C。A AC C5.下列各句翻译错误的一项是( )A.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。翻译:至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。B.虽乘奔御风不以疾也。翻译:即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。C.清荣峻茂,良多趣味。翻译:水清树荣,山高草盛,实在是有很多趣味。D.素湍绿潭,回清倒影。翻译:雪白的急流,碧绿的潭水,倒映着各种景物的影子。D D6.下列对课文三峡内容理解不正确的一项是( )A.本文抓住景物特点来写景,描绘了三峡的壮丽风光。B.本文布局匠心独运,先写七百里山势,再写夏水迅猛,接下来依次描绘秋、冬、春三季的景物。C.作者描写景物时,采用了动静结合的手法,如
3、写山为静,写夏水为动。D.本文语言简洁生动,内容丰富,可谓穷三峡风光,尽四时景物。B B8.(巴蜀中学 中考模拟)下列各项中的标点符号修改有误的一项是( )A.学校对面的三、四十米处有一间小书店。(删去句中的顿号)B.电影都快开映了,你是去呢?还是不去?(把第一个问号改为逗号)C.中美两国和则两利、斗则俱损,我们应该从长远角度看待中美关系。(把顿号改为分号)D.经过长期实践,古人创制了最早的水上交通工具,筏子,将树干或竹子并排扎成扁平状即可。(把第二个逗号改为破折号)C C9.(重庆八中 中考模拟)下列句子没有语病的一项是( )A.学校组织同学们到钢铁厂参观,老工人的一席话深深触动了小芳的心,
4、久久不能平静下来。B.“2018世界移动通信大会”2月26日在西班牙巴塞罗那举行,参观的人数超过10万左右。C.在央视的文化栏目国家宝藏中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生”。D.中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰,成为世界上第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。解析:A项缺少主语,可在“久久不能平静下来”前添加“小芳”;B项数量词重复,删去“左右”;C项缺少主语,将“通过”或“使”二者删去其一;D项正确。故选D。D D10.(重庆一中 中考模拟)下列句子顺序排列最恰当的一项是( )自秦始皇封禅泰山后,历朝历代帝王不断在泰山封禅和祭祀,并且在泰山建庙塑神,刻石题字。自
5、古以来,中国人就崇拜泰山,有“泰山安,四海皆安”的说法。古代的文人雅士更对泰山景仰备至,前来浏览,作诗记文。在汉族传统文化中,泰山一直有“五岳独尊”的美誉。这些石刻和碑刻,既是记载泰山历史的重要资料,又是泰山风景中精彩的去处。A. B.C. D. B B11.综合性学习。三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。为配合三峡的学习,班上举行以“浪漫三峡游”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。(1)【办一期手抄报】老师要求每人办一期手抄报,请你为手抄报拟一个标题。 我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,很大程度上来讲,是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿?我以为就是那可
6、见可闻的猿影、啼声。想想看,那时候没有机器船,只有根根悠悠纤绳拉着的舟,江水伴着纤夫号子,时而间闻几声猿啼,犹如闪电划破山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷中强劲的音符!三峡多美景,猿啼最难忘三峡多美景,猿啼最难忘(2)【做一回小导游】昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今更是因三峡工程闻名于世,吸引了无数中外游客前来观光旅游。学完课文之后,老师决定带你们去三峡旅游,请你联系课文的描述,为你的同学做一回小导游。示例:亲爱的同学们,七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,示例:亲爱的同学们,七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清
7、波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜橘;登上三峡大坝,鸣哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜橘;登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,希望感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,希望你们常游此地。你们常游此地。(3)【唱一曲三峡颂】三峡最壮丽,秀美天下闻。古往今来,有多少文学大家为它吟诗作赋,泼墨挥毫。请根据你的积累,写两句描写三峡或长江的诗词名句。示例:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。风急天示例:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。巫峡啼
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