第五课品出情感的韵味复习课件 部编版道德与法治七年级下册.pptx
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1、 第五课 品出情感的韵味复习课件 人教版 道德与法治 七年级下册 第二单元 第五课学习目标1.1.梳理第五课知识,构建第五课知识体系;2.2.背诵巩固第五课知识,梳理易错知识点;3.3.做测评练习题,老师统一讲解易错题和难点题,同学们认真纠正答案;4.4.通过整理和复习,学会运用所学知识,解决实际问题。品出情感的韵味我们的情感世界在品味情感中成长丰富的情感情感的作用情感与情绪的关系情感的复杂性情感是人最基本的精神需求。体味美好情感传递情感正能量美好情感的作用美好情感的产生和获得方式传递情感正能量的做法学会关心知识体系有助于我们更全面观察事物,探索未知。创造正面的情感体验正确认识负面情感情感的重
2、要性影响判断和选择,驱使我们做出行动。生活经验的不断扩展,情感更加丰富。知识点归纳1情感的重要性是什么?我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心世界更加丰富。2情感与情绪的关系是怎样的?(1)联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。与情绪一样,我们的情感也是复杂的。(2)区别:情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。3情感的种类有哪些?(1)基础性情感:如安全感。(2)高级情感:
3、如道德感。(3)正面的体验:爱的情感。(4)负面的体验:如恐惧感。(5)两方混杂的体验:如敬畏感。4情感的作用有哪些?(1)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。(3)情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。 5美好情感的作用。生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富
4、我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。6怎样获得或体味到美好的情感?(1)情由心生,美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。(2)我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。(3)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。7怎样创造正面的情感体验?(1)完成一项自己喜欢的活动。(2)帮助他人。(3)走进博物馆或大自然。(4)欣赏艺术作品。8负面情感的意义是什么?(1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。例如,羞耻感、焦虑感和挫败
5、感等会带来不舒服、不愉快的负面感受。但是,体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。(2)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。9怎样传递情感正能量?(1)用自己的热情和行动来影响环境。(2)我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。(3)在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。典型例题例题1.以下描述,属于情感的有( D )考试时,铃声是紧张的
6、 回家路上遇到了事故 在电视上观看天宫二号空间实验室成功发射,我们有自豪感 犯了错误,我们有羞愧感A. B.C. D. 解析:属于情绪。例题2.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦。美好情感( A A )可以促进我们的精神发展是在人的社会交往、互动中强迫引发的使人产生羞耻感、焦虑感、挫败感使我们的生命变得更加饱满丰盈A B C D解析:说法错误,排除。例题3.美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感。下列同学的观点,正确的是( D )小刚:可以阅读一本好书,从中感受榜样的力量;小强:周末和好朋友一起打麻将,打发闲暇时间;小丽:利用课余时间
7、,帮助同学补课,体验到自己的价值;小明:周末和同学一起参加保护环境的公益活动A. B. C. D.解析:做法错误,排除。练习题1.人的情感是复杂多样的,下列关于情感种类的说法理解正确的是 ( )道德感属于基础性情感 安全感属于基础性情感 恐惧感属于负面的体验 爱的情感属于高级情感A. B. C. D.C2.下列关于情感的说法不正确的是( )A.情感让我们的内心世界更加丰富 B.情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展 C.情感与情绪没有区别,情感和情绪 随着情境的改变而变化 D.情感是丰富的,也是复杂的C C3.当我们独立完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到( )A胜利
8、感 B正义感C责任感 D敬畏感4.在团结和谐的班级里,我们感觉到温暖,我们需要班级的接纳和关心。对班级我们应该产生( D )恐惧感 羞愧感 责任感 使命感A. B. C. D.A A5.初中生梦琪在日记中写道:“小时候,我总嫌爹妈管得多,喜欢和他们对着干。随着年龄的增长,我越来越懂得父母的艰辛,感受到了自己作为子女应该承担的责任。”这说明( )A.情感有助于我们更全面地探索未知 B.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 C.我们的情感是复杂多样的 D.长大没什么好处,需要承担更多的责任B B6.孩子的顽皮可能引起家长的愤怒,但每一个做家长的决不会因为孩子引起他们的一次生气,而失掉他们的亲子之
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