【人教版四年级语文上册古诗复习资料】.docx
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1、【人教版四年级语文上册古诗复习资料】 小学阶段是古诗词积累的很重要的阶段,四年级的同学想要在考试中取得好分数,一定要好哈复习古诗资料。下面是由小编整理的人教版四年级语文上册古诗复习资料,希望对您有用。 人教版四年级语文上册古诗复习资料一 (一)对联(有关自然景观的对联) 1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天 2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头 3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇 4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树 (二)花名歌谣 正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里, 四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘, 七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开
2、放, 十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。 (三)成语故事 1、胸有成竹也说“成竹在胸”,画竹子时心里有一幅竹子 的形象。 比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家 文于可的故事) 2、杏林春满也说“誉满杏林”,来赞扬医生的高明医术和 高尚医德。 其中“杏林”称颂医生。(该成语讲的是三国时期,吴国医生董 奉的故事) (四)风景名胜区对联 1、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼) 2、树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿) 3、四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖) 4、清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭) (五)古诗 1、题西
3、林壁苏轼(宋) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘 身在此山中。 “题”字在这里的意思是(书写、题写)。这是作者在游览 (庐山)的景色是写的,赞美了(庐山雄奇壮观,千姿百态的景象)。诗人之所以“不识庐山真面目”是因为(诗人就在庐山中),诗人借此告诉我们(要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,进行客观冷静的观察分析。) 2、游山西村陆游(宋) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 这首诗表现了(诗人对农村生活的真挚感情)。其中被千古传唱的名句(山重水复疑无路,柳暗花明又一村。)现在用来形容(遇到困难时要增强信心,往往看似无望
4、,经过努力,就会出现新的转机。)这两句是对仗工整,“山重”对(柳暗),“水复”对(花明),“疑无路”对(又一村)。 3、黄鹤楼送孟浩然之广陵李白(唐) 这首诗的前两行(叙事)后两行(写景),既写出了(祖国河山的壮丽、美好),又表达了(诗人送别好友时无限依恋感情)。 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月,由黄鹤楼出发,乘船东行到扬州去。“故人”一词说明了两位诗人的情谊深厚。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(名句)我伫立江边,目送友人的小舟愈行愈远,渐渐消失在水天相接的地方,只望见浩浩荡荡的江水流向天际。 4、送元二使安西王维(唐) 这首诗表达出(对友人的留恋、关切
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