六年级下册美术课件-3 装饰色彩|人美版(2014秋) (共32张PPT).pptx
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1、 两两种形式的作品相比种形式的作品相比较较, , 农民画农民画耱地耱地给你给你什么感受?什么感受?装饰色彩装饰色彩是在自然色彩的基础上,经过是在自然色彩的基础上,经过概括、概括、提炼、想象、夸张提炼、想象、夸张等艺术加工后的色彩。等艺术加工后的色彩。想一想,这三对颜色称为什么色?想一想,这三对颜色称为什么色?补补 色色 画家大胆使用三对补色,使色彩产生强烈对比,画家大胆使用三对补色,使色彩产生强烈对比,画面明快响亮、绚丽多彩。画面明快响亮、绚丽多彩。观察(图观察(图2 2),明),明度变化在哪里?起到了什么作用?度变化在哪里?起到了什么作用? 船帆和海浪运用了明度推移的方法,色彩感觉繁而不船帆
2、和海浪运用了明度推移的方法,色彩感觉繁而不乱,画面效果和谐有序,乱,画面效果和谐有序,比(图比(图1 1)更)更加活泼生动。加活泼生动。12观察:黑色和白色在画面中起到什么作用?观察:黑色和白色在画面中起到什么作用? 黑与白的穿插使画面色彩对比更加强烈,更好地形成画面黑与白的穿插使画面色彩对比更加强烈,更好地形成画面黑、白、灰的关系,使画面具有节奏感,整体感觉纯净明快。黑、白、灰的关系,使画面具有节奏感,整体感觉纯净明快。12 黑色、白色的运用,使画黑色、白色的运用,使画面节面节奏明奏明快,活快,活泼生动泼生动。 三三种方法使画面产生了不同的画面效果。种方法使画面产生了不同的画面效果。 对比三对比三幅作品,画面效幅作品,画面效果分别有什果分别有什么变化?么变化?123 运运用用装饰色彩的规律,装饰色彩的规律,创创作一作一幅幅色彩既鲜艳又和谐色彩既鲜艳又和谐的的装装饰画。饰画。艺术实践艺术实践 1.1. 作品中运用了哪些对比色?作品中运用了哪些对比色? 2. 2.从从“画面主色调的选择画面主色调的选择”;“色彩色彩明度变化明度变化”;“巧妙运用黑与白巧妙运用黑与白”三方三方面选出你认为最成功的作品。面选出你认为最成功的作品。评价内容评价内容
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