芒市 公开招聘教师教学技能测试方案.doc
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1、1芒市 2016 年公开招聘教师 专业教学技能测试方案根据2016 年德宏州公开招聘教师公告中的相关要求,结合芒市实际,特制定芒市 2016 年公开考试招聘教师专业教学技能测试方案。一、组织领导为保证测试工作顺利进行,特成立芒市 2016 年公开招聘教师专业教学技能测试工作领导小组和巡视监督组,负责对专业教学技能测试工作的组织、监督和指导。二、专业教学技能测试原则(一)坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,确保专业教学技能测试结果的客观公正;(二)坚持尊重知识、尊重人才、德才兼备的原则,确保教师队伍整体素质;(三)坚持回避原则。考生与考官有直系亲属或旁系亲属关系的,考官必须主动回避,确保测试工
2、作的公平;(四)坚持定性评价和定量评价相结合的原则。通过说课、问答、专业测试等,考察参加专业教学技能测试考生的学科知识、教师基本素养、语言表达、仪表仪态等,确保普岗教师招聘质量。 三、专业教学技能测试时间和地点(一)测试时间:2016 年 8 月 16 日上午 8:30 开始,直至2测试工作完成。(二)测试地点:芒市第四小学 四、专业教学技能测试的方式(一)幼儿教学、小学音乐、初中美术、小学美术、初中体育、小学体育、幼儿体育岗位测试采取专业测试和现场问答(5 分钟内完成)的方式进行,主要考核应聘者的专业能力和素质。满分为 100 分,其中:现场问答 20 分,其余 80 分按照学科划分。学前教
3、育岗位评分标准为键盘 30 分、舞蹈 25 分、绘画 25 分;音乐岗位评分标准为键盘 30 分、听音唱谱 20 分,舞蹈 30 分;美术岗位评分标准为故事连环画 30 分、美术欣赏解析 25 分,美术特长展示 25 分;体育岗位评分标准为球类 30 分,早操创编 25 分,模拟教学 25分。(二)幼儿双语、小学语文双语、小学数学双语岗位测试采取说课及语言文字测试的方式进行,满分为 100 分。说课科目为幼儿园教材、小学语文或数学,主要考核考生的教育教学能力和综合素质,50 分。语言文字测试采用翻译短文及阅读民文的方式进行,翻译短文 20 分,阅读 30 分,主要考核应聘者少数民族语言文字使用
4、能力。(三)初中数学、地理、生物、英语、小学语文、数学、信息技术岗位测试采取分学科说课、现场问答的方式进行,说课在 15 分钟内完成,现场问答在 5 分钟内完成。主要考察应聘人员的教3育教学能力、语言表达能力、职业道德观、教师基本素养、仪表仪态等,当场评分。满分为 100 分,评分标准为:说教材(10 分)、说学情(10 分)、说教学目标(10 分)、说教法、学法(5 分)、说课前准备(5 分)、说教学过程(35 分)、说板书设计(5 分)、综合素质(20 分)。五、专业教学技能测试内容(一)幼儿教学、小学音乐、初中美术、小学美术、初中体育、小学体育、幼儿体育专业教学技能测试无指定教材。幼儿教
5、学岗位专业测试考察键盘(现场抽题钢琴弹唱一曲,提前 10 分钟抽题,3 分钟内完成)、舞蹈(自带音乐独舞,3分钟内完成)、绘画(主题简笔画,10 分钟内完成);小学音乐岗位专业测试考察键盘(现场抽题钢琴弹唱一曲,提前 10 分钟抽题,3 分钟内完成)、听音唱谱(现场抽题,可听三遍,3 分钟内完成)、舞蹈(自带音乐独舞,3 分钟内完成);初中、小学美术岗位专业测试考察简笔故事连环画(10 分钟内完成),美术欣赏解析(现场抽题,3 分钟内完成),美术特长展示(自选泥工、纸工、绘画等一项特长,5 分钟内完成);初中、小学、幼儿体育岗位专业测试考察球类(篮球、足球等球类展示自选一项,3 分钟内完成),
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