人教初中语文九上《13事物的正确答案不止一个》PPT课件 (5).ppt
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1、事物的正确答案不止一个,语文课程标准:阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考作出判断。教材分析: 本文是学生刚接触议论文不久后学到的,自读有一定的难度。因此,本课将先从本文的议论话题及内容切入,引导学生逐步理解各个层次之间的关系,从而理解本文的论述结构和论述要点。,一、学习目标确定的依据,中招考点: 1、找出文章的论点。 2、开头段事例或名言警句的作用。 3、论证方法及作用。学情分析: 青少年正处于身心发育发展阶段,对事物充满好奇幻想,学习本课,可以激发学生的创新精神,教学过程中应注重学生自我发现,在读中体味。,二、学习目标,1
2、.通过阅读文学常识,能介绍出本课作家及相应的作品。2.通过速读课文,能积累字词并学会运用。3.通过熟读课文,能理清全文思路,总结归纳出本文的中心论点和分论点。,自学指导一,请同学们根据手中的资料,了解作者。2分钟后交流答案.,三、教学过程,自学检测一:请你简单的说一下所了解的作者。(根据学生的回答情况做适当的补充整理),罗迦费因格,1948年生,当代美国实业家、学者、创造学家。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有当头棒喝、创造性纸牌 等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。为全球各大企业提供演讲与专业课程,这些公司包括可口可乐、奇异公司、迪士尼、英特尔、MTV、微软公司、
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