安徽工程科技学院优秀课程评估指标体系及标准(试行).doc
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1、安徽工程大学精品课程评估指标体系及标准(试行)I、师资队伍(、师资队伍(30 分)分)项目项目评估要素评估要素满分满分A 级级B 级级提供资料(近三年)提供资料(近三年)主讲教师高职称比例主讲教师高职称比例 P16P130% 并且有教授授课 (6) P130% 无教授授课 (4) 提供课程主讲教师名单(含年龄、职称、学历)及授课任务通知书复印件主讲教师博士硕士比例主讲教师博士硕士比例 P26P240%,本科以上学历教师 (6)40%P230% (4)提供课程主讲教师名单(含年龄、职称、学历)及授课任务通知书复印件师师 资资结结 构构 主讲教师主讲教师 45 岁以下教师比例岁以下教师比例 P33
2、P355%,其中 36-45 岁占 1/2 以上 (3)55%P340% (2)提供课程主讲教师名单(含年龄、职称、学历)及授课任务通知书复印件教师参加科研比例教师参加科研比例 P44基础课、技术基础课: P450% 专业课: P480% (4)50%P430% 80%P460% (3)提供相应的教师名单及参加的科研项目清单、批文科研论文科研论文 3年人均1 篇 (3)0.5 篇85% (8)实验名称及开出率、开出类型(验证性、综合性、设计性内容与比例)实实 验验实验设备及人员实验设备及人员5设备完备,使用率高,符合定编,有水平 较高的实验人员 (5)设备较完备,有符合定编的实验人员 (3 )
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