九年级语文下册第三单元课外古诗词诵读课件新人教版20200228228.ppt
《九年级语文下册第三单元课外古诗词诵读课件新人教版20200228228.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文下册第三单元课外古诗词诵读课件新人教版20200228228.ppt(46页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课外古诗词诵读【助读资料助读资料】1. 1. 定风波定风波 苏轼苏轼 三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。不觉,已而遂晴,故作此词。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。【译文译文】三月七日,在沙湖道上赶上了下雨,拿着雨具的仆人先前三月七日,在沙湖道上
2、赶上了下雨,拿着雨具的仆人先前离开了,同行的人都觉得很狼狈,只有我不这么觉得。过了一离开了,同行的人都觉得很狼狈,只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了,就做了这首词。会儿天晴了,就做了这首词。 不要害怕树林中风雨的声音,为什么放开喉咙吟唱从容而不要害怕树林中风雨的声音,为什么放开喉咙吟唱从容而行。拄竹杖穿草鞋轻便胜过骑马,这都是小事情又有什么可怕?行。拄竹杖穿草鞋轻便胜过骑马,这都是小事情又有什么可怕?披一蓑衣任凭湖海中度平生。披一蓑衣任凭湖海中度平生。 料峭的春风把我的酒意吹醒,料峭的春风把我的酒意吹醒,身上略略微微感到一些寒冷,看山头上斜阳已露出了笑脸,回身上略略微微感到一些寒冷,看山头上斜
3、阳已露出了笑脸,回首来程风雨潇潇的情景,归去不管它是风雨还是放晴。首来程风雨潇潇的情景,归去不管它是风雨还是放晴。【全全词词主旨主旨】此词为醉归遇雨抒怀之作。词人借雨中潇洒徐行此词为醉归遇雨抒怀之作。词人借雨中潇洒徐行之举动,表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的之举动,表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀。倔强性格和旷达胸怀。【名句赏析名句赏析】回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。这饱含人生哲理意味的点睛之笔,道出了词人在大这饱含人生哲理意味的点睛之笔,道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既自然微妙的一瞬所获
4、得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,毫无差别,社会人生中的政治风云、荣辱得失属寻常,毫无差别,社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?句中又何足挂齿?句中“萧瑟萧瑟”二字,意谓风雨之声,与上二字,意谓风雨之声,与上片片 “穿林打叶声穿林打叶声”相应和。相应和。“风雨风雨”二字,一语双关,二字,一语双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政治治“风雨风雨”和人生险途。和人生险途。2. 2. 临江仙临江仙夜登小阁,忆洛中旧游夜登小阁,忆洛中旧游 陈与义陈与义 忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟
5、流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。杏花疏影里,吹笛到天明。 二十余年如一梦,此身二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。更。【译文译文】回忆当年在午桥畅饮,在座的都是英雄豪杰。月光映回忆当年在午桥畅饮,在座的都是英雄豪杰。月光映在河面,随水悄悄流逝,在杏花的淡淡影子里,吹起在河面,随水悄悄流逝,在杏花的淡淡影子里,吹起竹笛直到天明。竹笛直到天明。 二十多年的岁月仿佛一场春梦,我二十多年的岁月仿佛一场春梦,我虽身在,回首往昔却胆战心惊。百无聊赖中登上小阁虽身在,回首往昔却胆战心惊。百无聊赖中登上小阁楼观看新雨初楼观看新
6、雨初晴晴的景致。古往今来多少历史事迹,都的景致。古往今来多少历史事迹,都让渔人在半夜里当歌来唱。让渔人在半夜里当歌来唱。【全全词词主旨主旨】这首词通过回忆在洛阳的游乐,抒发了作者对国这首词通过回忆在洛阳的游乐,抒发了作者对国家沦陷的悲痛和漂泊四方的寂寞。家沦陷的悲痛和漂泊四方的寂寞。【名句赏析名句赏析】 古今多少事,渔唱起三更。古今多少事,渔唱起三更。这一句把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱,进一这一句把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱,进一步表达作者内心寂寞悲凉的心情。古往今来的大事已步表达作者内心寂寞悲凉的心情。古往今来的大事已经转瞬即逝了,只有把它们编成歌儿的渔夫,还在那经转瞬即逝了,只
7、有把它们编成歌儿的渔夫,还在那半夜三更里低声歌唱。这是低沉的感叹,软弱的呻吟,半夜三更里低声歌唱。这是低沉的感叹,软弱的呻吟,无能为力的自我表白。这种看破世情、回避现实的消无能为力的自我表白。这种看破世情、回避现实的消极态度,从侧面显示诗人对现实的极度不满,这是乱极态度,从侧面显示诗人对现实的极度不满,这是乱世怀古伤今的主题。世怀古伤今的主题。 3.3.太常引太常引建康中秋夜为吕叔潜赋建康中秋夜为吕叔潜赋 辛弃疾辛弃疾一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发、一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发、欺人奈何?欺人奈何? 乘风好去,长空万里,直下看山河。斫乘风好去,长空万里,直下看
8、山河。斫去桂婆娑,人道是去桂婆娑,人道是。清光更多。清光更多。【译文译文】一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波,就像那刚磨一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波,就像那刚磨亮的铜镜又飞上了天廓。我举起酒杯问那月中的嫦娥:亮的铜镜又飞上了天廓。我举起酒杯问那月中的嫦娥:怎么办呢?白发日增,好像故意欺负我。怎么办呢?白发日增,好像故意欺负我。 我要乘我要乘风飞上万里长空,俯视祖国的大好山河。还要砍去月风飞上万里长空,俯视祖国的大好山河。还要砍去月中摇曳的桂树枝柯,人们说,这将使月亮洒下人间的中摇曳的桂树枝柯,人们说,这将使月亮洒下人间的光辉更多。光辉更多。【全全词词主旨主旨】此词通过古代的神话传说,强烈地表达了
9、自己反此词通过古代的神话传说,强烈地表达了自己反对妥协投降、立志收复中原失地的政治理想。对妥协投降、立志收复中原失地的政治理想。【名句赏析名句赏析】一轮秋影转金波一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发被白发,欺人奈何?欺人奈何?作者在中秋之夜,对月抒怀,很自然地想到与月有作者在中秋之夜,对月抒怀,很自然地想到与月有关的神话传说:吃了不死之药飞入月宫的嫦娥,以关的神话传说:吃了不死之药飞入月宫的嫦娥,以及月中高五百丈的桂树。词人运用这两则有关月亮及月中高五百丈的桂树。词人运用这两则有关月亮的神话传说,借以表达自己的政治理想和阴暗的政的神话传说,借以表达自己的政治理
10、想和阴暗的政 治现实的矛盾。辛弃疾想到功业无成、白发已治现实的矛盾。辛弃疾想到功业无成、白发已多,又怎能不对着皎洁的月光,迸发出摧心裂多,又怎能不对着皎洁的月光,迸发出摧心裂肝的一问:肝的一问:“被白发被白发,欺人奈何?欺人奈何?”这一句有这一句有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾。力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾。4. 4. 浣溪沙浣溪沙 纳兰性德纳兰性德 身向云山那畔行,北风吹断马嘶声身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若深秋远塞若为情!为情! 一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平恨几时平!【译文译文】我向着那高耸入云的方向前进。北风呼啸,
11、淹没了战我向着那高耸入云的方向前进。北风呼啸,淹没了战马的嘶鸣声马的嘶鸣声,深秋远远的边塞,使人不禁情伤!深秋远远的边塞,使人不禁情伤! 一抹晚烟袅袅升起,在这边地的城堡上显得尤其荒凉。一抹晚烟袅袅升起,在这边地的城堡上显得尤其荒凉。夕阳西下,斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。古往夕阳西下,斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。古往今来胸中的怨恨何时能平!今来胸中的怨恨何时能平!【全全词词主旨主旨】这是一首边塞词。词作通过刻画这是一首边塞词。词作通过刻画“北风北风”“”“晚晚烟烟”“”“戍垒戍垒”“”“斜日斜日”等边塞之景,将塞外的荒凉和等边塞之景,将塞外的荒凉和词人内心的悲怆合二为一,凄凉中透露着一
12、种历史的词人内心的悲怆合二为一,凄凉中透露着一种历史的厚重感和今古之悲。厚重感和今古之悲。【名句赏析名句赏析】一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧瑟之气的战地风光侧以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧瑟之气的战地风光侧面图。晚烟一抹,袅然升起,飘荡于天际,营垒荒凉而面图。晚烟一抹,袅然升起,飘荡于天际,营垒荒凉而萧瑟;时至黄昏,落日半斜,没于旗杆,而关城依旧。萧瑟;时至黄昏,落日半斜,没于旗杆,而关城依旧。词中的寥廓的意境不禁让人想起王维的词中的寥廓的意境不禁让人想起王维的“大漠孤烟直,大漠孤烟直,长河落日圆长河落日圆”以及范仲淹的以及范仲淹
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 语文 下册 第三 单元 课外 古诗词 诵读 课件 新人 20200228228
限制150内