(精品)高二物理下学期教学计划.docx
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1、高二物理下学期教学计划高二物理下学期教学计划时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是我精心整理的高二物理下学期教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。高二物理下学期教学计划1高中物理在理科高考综合学科中分值是最大的学科,本该遭到师生的广泛重视,但是物理学科由于理论性强,逻辑推理严密,数学基础要求较高,结合生产生活实际严密,是中学生普片以为的最难的学科。我校各年级物理学科教学质量在全市的排位也是比拟靠前的。但是物理学科教学质量的提高仍然存在着很大的空间,这也是物理教研组义不容辞责任。一、基本情况我校物理老师共计43人,
2、其中绝大部分是来自全国各地的青年老师,他们的共同特点是精神充沛,斗志旺盛,思维活跃,虚心、好学,有较强的主动性,适应能力强,专业知识较丰富;,但由于工作时间不长,教学中缺乏经历积累,驾驭教材的能力不够强,随机应变、灵敏处理有关教学问题还有待提高。学校为有效提高课堂教学质量,花大量资金投入改善办学条件,新配备了两个年级的多媒体电子白板,如今的应届高二、高三教师有一年多的实践经历,能够在课堂教学中运用自若,但补习班和新高一老师是新开场接触,运用还不熟练,十分是中老年老师,使用不是很熟练。物理实验室配备基本完善,入柜到位,实验室的老师都是新大生,没有工作经历,工作能力还不够强,实验室的使用率不高,物
3、理老师对物理实验的重视够,实验教学仍然是我校物理学科的一个薄弱环节。物理教学理论的研究不够,课题研究明显缺乏。二、基本要求:1、努力完成学校各部门布置各项任务。配合教务处、教科处对物理老师进行培训指导。2、组织物理老师进行常规教研活动,每次教研组活动,力争安排由备课组高二物理下学期教学计划2一、指导思想以我校申报省示范性高中创立和校园主题文化建设为目的,坚持以人为本,科学发展的理念,大力加强师资队伍建设,广泛开展教育教学研究,提高物理教学课堂有效性,努力创立儒雅校园,打造魅力老师,培养智慧学生,构成“教研兴校,质量求存的意识与风气,全面提高全组教学教研水平,为创立一级达标校完成各项工作。二、本
4、学期工作计划与措施一规划好教研组工作1、开好第一次教研组工作会议,让本组所以老师明确本学期工作目的及必需完成的任务,把学校布置的工作分配到各备课组,落实到人。2、安排好本学期各项工作任务的详细时间进度物理组工作进度附后,要求各备课组按进度完成相应工作目的。3、共同讨论,制定本组本学期工作的目的及计划。二本学期主要工作及安排1、各备课组安排好教学进度,备课组应按本学科课程标准的要求,制订教学计划,并严格按教务处规定的统一进度教学,教研组长和备课组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利施行,教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。加强集体备课力度,实现资源分享。以备课组为单位,开展对教
5、材设计研究,主备人提出主要教学思路,其它老师补充完善,在此基础上编制备课组统一使用的教案含课件。每次集备活动均要有所记录,学期结束后,要做好工作总结以及各种资料的采集整理。2、教研组认真制订教研组工作计划,及时填写,内容丰富,形式多样理论学习、教学研讨、课题研究、校本课程研讨、期中期末命题质量分析、公开课评课、观摩教学讲座、教学反思沟通等,发挥老师智慧,制定有特色的教研工作计划,开展有特色的教研教改活动,期末认真撰写教研组工作总结。采集教研组各项工作资料、相片等。3、各位老师上报本学期公开课课题、时间、班级,第八周高三一位老师开公开课或讲座,第九周初三、高二、高三各一位老师开县级观摩课,其他老
6、师各开一节公开课。加强听课评议制度,努力提升老师本身的综合素质,培养成“复合型老师。听课要做好记录,评议课要有的放矢。提高本人的评课能力。4、做好对校本课程开发和综合性实践活动课程施行的部署,高一备课组将校本教材开发计划校本教材名称、教材大概内容、负责人、开发进度交教研组长。5、做好课题研究,促课堂教学改革,加强理论学习,不断改良课题研究的策略与方法,做好经过性资料音像、数据、照片等的搜集,每学期要有阶段性总结,学期结束有中期评估报告,争取课题结题时能获得一定的成果。高二完成“高中物理竞赛培训课题研究。做好课题的开题报告,研究性经过材料。6、完善研究性学习课程计划。在学生申报基础上,各学科备课
7、组再进行优选,确定有价值的研究指导课题,指导老师要突出对课题经过性的指导及结题指导,并按规定撰写相关研学教案,高一高二每位老师至少指导一个研究性学习课题。7、制定老师个人发展目的和规划,加强对教学教研经过性的评价,要求每位老师按要求填写好(老师专业发展手册),学期初制定好教学计划与进度,期中、学期结束后要求每位老师认真总结教学经历,提出整改措施,并要请教师结合教学课例撰写教学反思一篇,撰写教学论文一篇。鼓励老师在学术刊物发表高水平论文或参加省市级论文汇编,参加各级各类教学技能竞赛,提升专业素质。8、积极开展第二课堂,认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。开展“三小制作作品展。加强学科竞赛的辅导
8、,高二备课组做好高中物理竞赛辅导,要求制定辅导计划、安排辅导时间、完成竞赛报名,力争竞赛获得较大突破。9、完成学校论文汇编工作,每个老师交一篇教学论文。参加教研室校级论文汇编。高二物理下学期教学计划3新学期中,我们将继续以学校工作计划为指针,围绕学校的教学工作要点,结合教诲处工作重点,探索教学的转型,规范教学管理,结合物理教研组的实际,紧紧围绕提高课堂教学质量、提高学生学习效益这个中心,以教学工作的基本环节:“备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定为我组的工作重点、详细工作主要有下面几点:一、按物理教学的课程标准及教学基本要求,进行教学研究,提高课堂教学效益要上好课,首先
9、是要备好课。发挥备课组的气力,在备课组中,做到定时间、定地点、定内容,继续积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进课程改革。1备教材。目前,教学要求有较大的变化,所以在备课时要以教材和(学科教学基本要求)为指针,做到教学目的准确。2备学生。我校的学生学习基础学习能力一直在变化,所以要根据学生情况调整教学方法,尽量采用启发式教学。目前我校实验条件比拟差,在可能的范围内,用实验和实际生活中的实例帮助学生理解、把握物理概念、物理规律。3备本人。每个老师都有本人的长处和缺乏,分析本人的特点,针对本人的特点,发挥本人的优势,弥补本人的缺乏,使教学能力不断提高。二、加强教学研究,促进老师成长我组目前的师
10、资构造比拟特殊,高级老师有三名,其中有区教学带头人一名,要做好教学的示范作用。1鼓励中青年老师听高年资老师的课,主动向高年资老师请教,同时高年资老师也要热情相助,同时在青年老师身上吸收他们朝气蓬勃的精神和较新的教学理念,互相促进,共同进步。2加强对中青年老师备课和上课的指导,讨论课堂教学构造、形式和方法,组织青年老师参加各种讲座、讨论、参观、听课等学习,帮助中青年老师熟悉教学业务,提高教学业务水平。3教研组教研内容要严密结合学校的活动教学研究主题。实验教学是物理教学的重要组成部分,本学期,我组的教研主题拟定为“用体验与实验,提升物理教与学的核心素养三、搞好等级考、合格考工作毕业班教学始终是学校
11、工作重点,也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和能力培养上,注重学生的学习经过,重视学生思维能力培养,切实提高学生的创新能力。在温习的经过中,要循序渐进,逐步提高教学的深度和广度,积极进行温习教学研讨活动,共同研究历届高考试卷及高考考试讲明,沟通温习经历,明确温习方向,努力提高物理成绩。同时仔细研究近年来的命题思路,优选习题,争取再创新高。四、做好新实验仪器的使用培训工作DIS装置是二期课改中的重要一环,它的使用也体现了物理教学方法和手段的改变。这学期起,相关设备由华师大版逐步改成了朗威版,技术性能有所提高,但同时老师要尽快熟悉如今的设备,保证教学的顺利进行。五、做好常规工作加强
12、教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习兄弟学校经历,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。针对不同年段学生的不同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;全面落实学校本学期工作计划和本学期教研听评课工作安排。高二物理下学期教学计划4本学期我们物理教研组工作,将认真根据市教育局和教研院的工作要求,树立“质量为中心的意识,严格执行学校教学计划,开展教学研究,继续深化推进“促有效学习的课堂变革,狠抓教学常规的落实,学习新高考和选课走班要求,到达转变教育观念,改变教学方式,进一步加强课题研究,全面提高老师素质,努力提高本学科的教
13、学质量。总之我们将立足于行动研究,务实求真,开拓进取地将物理教研、教改、培训等工作做好,作出成效来。一、工作目的1、深化课程改革,推进课堂变革。学习贯彻(浙江省深化普通高中课程改革方案)和新修订的(浙江省普通高中学科教学指导意见)等文件精神,提高本组老师的课堂教学能力,积推进“促进有效学习的课堂变革试验项目,并与课例研磨、校教研活动结合起来,促进老师进一步树立课程意识,更新教学思想,改变教学方式,提高课堂教学的有效性。2、进行相关培训工作,更快地提升本组老师的教科研能力。定期对本组老师进行新课程理念的学习与培训,突出案例培训及怎样进行课题研究的相关培训。3、本学期面临高一学业水平考试和高三高考
14、,怎样进行有效练习与讲评是目前我们物理教研组重点探究的一个问题,期望能探索出合适本组教学的一些形式,提高温习效率。4、组织指导好备课组活动,结合课题初步建设物理教学资源库,重点是备课和练习资源的建设。5、继续以“高中物理课堂教学导学案研究为主题,进行课题研究。二、工作重点一进行相关培训工作,更快地提升本组老师的教科研能力1、定期对本组老师进行新课程理念的学习与培训,本学期重点学习(物理课程标准)、(新课程理念下的有效课堂教学策略)等各类课程改革的材料,并用这些理论来指导平常的课堂教学。2、高三物理老师研究xxxx年高考要求,学习高考考试讲明,明确高考方向,重基础,抓扎实,系统温习,举一反三、优
15、选精练,在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,获得优异成绩。同时,高二年级以“课堂变革为抓手,构成共鸣,明确新课程目的,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养,在第二次学业水平考试中提高A率。高一年级仔细研读新高考方案,结合新高考方案帮助学生做好学业水平考试的合理安排和科学指导。3、突出案例培训,例如怎样撰写教学反思、教学案例、教学论文等,怎样进行课题研究的相关培训。4、积极组织组内老师进行理论学习,介入论文和其他方面组织的论文撰写工作。二提升课堂研究的气氛1、通过各种课型的研究来指导和提高本组老师的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究,最
16、大程度提高课堂教学效率,组织本组老师学习怎样评课,怎样讲课,怎样鉴别一堂有效的课,并包括怎样评价检测课堂教学效率包括怎样命题。2、继续组织好一周一次的备课组活动和两周一次的校教研组活动,做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位老师留下具体记载和学习心得。3、以骨干老师培养、高级老师考核为抓手,提高骨干老师和高级老师的辐射示范作用。鼓励中青年老师多开公开课,多参加市里各种比赛,积累经历,为新一轮的骨干老师评选做准备。4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织施行月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研
17、究中前进。5、做好边缘生的转化工作,对本科边缘生进行提优辅导,对于学考困难学生进行补差辅导。6、课余、周末利用空中课堂平台辅导学生,制作微课供学生课后温习。三教学资源建设组织指导好备课组活动,结合课题初步建设物理教学资源库,一方面采集物理学科教学的理论与实践的资料包括典型的案例集,配套练习集,另一方面整理出物理学科的教学资料包括有主题性的课堂录像,开发的校本化的导学案,富有学校本人特点的课堂设计方案,十分是每个备课组所积累的系统的拓展性的练习资料。四培养创新精神和实践能力重视学生的个性和特长的培养,对部分尖子生进行理论和实验的培训辅导,组织学生参加第十届全国高中应用物理竞赛及高一物理力学竞赛、
18、第32届全国中学生物理竞赛,提高我校物理竞赛的水平来推动高考。高二物理下学期教学计划5一、指导思想注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养,大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资气力、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平。二、工作目的:以提高课堂效率为工作方向,以讨论学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组老师的整体素质为工作目的,结合学科特点,构成教学特色,提高课堂教学效益。三、主要工作:(一)理论学习,提高理论水平1、本学期继续要求和组织全组老师做好每周星期三的专题讲座,每次要有主讲人及主讲资料。主讲资料要围绕教学的困惑和存在的问题,提出本人
19、的看法和见解。并定期做好学习心得进行沟通,透过理论学习,树立正确的思想观念,密切联络教学实际,透过理论的运用,加强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高老师的教育理论素质。2、高三、初三物理老师研究高考、中考要求,学习高考、中考考试讲明,明确考试方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上,进一步加强学生综合潜力的训练,力争获得优异成绩。同时,高一年级、高二年级、八年级老师应加强课改理论的学习,构成共鸣,明确新课程目的,提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养,在市统考中获得好成绩。3、组织本组老师继续开展四步教学法,听省市教学能手上四步教学法的示范课,然后在
20、组内进行同课异构观摩课。使传统的教学方法更上层次,使我们的老师的教学水平、教学质量更上台阶。(二)物理组常规教研、科研工作1、要提高教学质量,则首先要抓好老师备课关,细备课、精备课,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反应。要请教师自主开发、设计教案,对优秀的案例,课后的点评要上传教研室。2、完成本学期的听课任务,每人20次,要求授课老师本人找老师听课,每次至少有6位老师听课。期望全组老师能用心听课,如碰到重课的尽力调整。抱有用心的、负职责、帮助的态度做好评课、议课,每位老师留下具体记载和学习心得。用心参加上级单位的老师培训工作,尤其是评优的老师要有150个学时。3、做好“一师一优课、一课一名
21、师的上传,把教案、课件、课后反思、论文等上传。同时在“人人通网站上增加点击量、下载量。4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织施行月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。5、认真组织好物理竞赛,每年级选前48名同学参赛,全组老师用心准备,及时评卷,及时总结。透过竞赛,激发学生学习物理的兴趣。6、抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展新老帮教活动,用心开展“拜师活动:校内学先进,校外学名师。总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致,透过本身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各
22、项活动推向更高层次。当前物理教学的改革进入了关键性阶段,物理学总培养目的发生变化,物理学着力培养学生的创新意识和实践潜力,落实学生的主体地位,物理学研究问题的方法,能够使学生终生受益,小到及时处理生活中的燃眉之急,大到对今后的发展产生重大影响。高二物理下学期教学计划6一、主要工作思路:围绕本学期培训中心和教研室工作思路,结合上学期物理教研工作的开展,在学习和贯彻课程改革的经过中,全面落实以提高课堂教学效率为中心的指导思想,通过系列化的专题教学研讨活动,探寻合适我国国情的中学物理课堂教学组织形式、授课方法和评价手段,努力构建合适学生整体发展的具有学科特色的课堂教学形式,在提高物理老师的专业化水平
23、基础上,切实提高物理教学质量。二、工作重点与措施:一常规教研工作1、开学初做好各项数据的统计,包括上学期期末物理成绩的统计,完成课件设计的统计,参加网络教研次数的统计和参加其他教科研培训活动的统计等,熟悉本学期各校老师的任课情况,有针对性的布置本学期的教研工作。2、做好检查指导工作,重点以老师课堂教学能力的培养为主,对老师课堂教学能力较弱的部分进行指导,针对老师的不用需要有计划有目的的进行培训,做好对教案、作业批改记录、听课笔记等常规材料的检查,组内的教研活动不仅有文字性的材料,更要有影音材料的积累,目的要催促老师实实在在的开展教研活动。3、加强与老师的沟通和沟通,及时了解老师教学所需,做好教
24、学工作的指导,帮助老师完成学期教学任务,定时把握各校的教学进度,有利于听课调研,帮助老师查找教学中存在的问题并给予解决。4、认真完成网络教研工作,完善各个平台的资源内容,做好博客、论坛、QQ群和视频空间的维护,协助教研室充实网站内容。二教研活动:1、认真总结和分析20xx年中考物理,结合本旗实际应试情况,分析教学经过中及中考温习对中考考点和课程标准把握的缺失,讨论温习教学中存在的主要问题,分析基础知识教学、各种实验教学、教学经过性评价及进步生转化等方面存在的问题,利用互相沟通、经历介绍、专题研讨等形式,逐步解决教学中已暴露出来的主要问题,把中心放在转变薄弱学校的教学工作中,提高老师的教学能力,
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