幼儿园小班数学优秀教案(按大小排序)含反思 -精品文档.docx
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1、幼儿园小班数学优秀教案(按大小排序)含反思(小班数学优秀教案(按大小排序)含反思)这是优秀的小班数学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1、通过老师的启发、引导,使幼儿通过操作发现,知道按物体的大小进行排序。2、在活动中学会用本人的语言讲述操作经过和结果。3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5、能大胆、清楚地表达本人的见解,体验成功的快乐。活动准备:教具:火车厢(4节),里面分别藏着3只大小不一的宝宝兔、蘑菇、嘟嘟牛和皮球、胖胖猪和气球。火车的音乐。学具:3只大小不一的宝宝兔和蘑菇放在幼儿的桌面上。嘟嘟牛和皮球、胖胖猪和气球放在幼儿的椅子下
2、面。活动经过:1、火车引题:(放火车的音乐):听!这是什么声音?教.案来自:*教案网火车在哪里呢?让我们学火车的声音把它请出来吧!2、出示火车里的神秘朋友火车厢里住着一些神秘的朋友,让我们用一句神奇的咒语把它请出来吧(嗨嗨嗨!火车里的朋友请出来,)1)、出示3只大小不一的宝宝兔,散放在绒板上。瞧!他们是谁?他们长的一样吗?哪里长的不一样?宝宝兔想来给我们小朋友表演节目,可是他们有没有排好队?没有请小朋友帮给忙,给宝宝兔排排队?幼儿尝试给宝宝兔排队,老师观察幼儿摆放的经过。2)、尝试给兔子排队。请4位幼儿上来演示本人给兔子排队的结果,并讲明本人的理由。进而得出正确的2种:从最大的到大点的到最小的
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