中班语言(小蝌蚪找妈妈)教学设计反思.docx
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1、中班语言(小蝌蚪找妈妈)教学设计反思(中班语言(小蝌蚪找妈妈)教学设计反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1.活动重难点:让幼儿理解熟悉故事内容,并能看图复述故事;2.感受妈妈们的热情和关心;3.通过故事,让幼儿了解小蝌蚪变成青蛙的故事。都能看图讲话,并复述故事内容。活动准备:1.头饰:小蝌蚪鸭妈妈鲤鱼乌龟大白鹅青蛙2.故事录音磁带,故事教学挂图。活动经过:1.导入:歌曲(数蛤蟆);2.听故事,引导幼儿讲讲小蝌蚪碰到了谁?他们讲了些什么?3.提供材料让幼儿看图编故事。 (1)根据教学挂图顺序编故事; (2)根据顺序编故事对话; (3)让幼儿在操作板上
2、进行排图讲述;4.请1-2位幼儿介绍本人编的故事。5.分角色表演故事活动延伸:手指点画小蝌蚪活动反思:在活动中创设游戏的气氛,让孩子们模拟小蝌蚪的游动,用身体动作来感悟和体验蝌蚪的不同动态,为后面的绘画环节做好了铺垫。本班幼儿已有过手指点画的基本经历,我在活动中调整目的,运用不同的提问方式推动幼儿运用已有经历进行互动,师幼共同探索小蝌蚪的外形及游动的不同方向,能关注师幼之间和谐的关系,同时在活动中他们始终能有愉悦的体验,获得了成就感。中班语言(小蝌蚪找妈妈)教学设计反思这篇文章共1385字。(小班端午节教案反思八篇):小班端午节教案及反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿初步了解端午节的传讲及人们在节日中的风俗,快来看看幼儿园小班端午节教案吧。(小班主题教案(我的家)5篇反思):小班主题教案(我的家)5篇含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿初步了解数的概念,学会比拟大小、高矮,主要让幼儿认识一些基本的生活物品,对周围的事物感兴趣,让幼儿发展动手能力,对绘画、手工等美术活动感兴趣,快来看看幼儿园小班主题(我的家)5篇含反思教案吧。
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