初中语文试讲稿:《未选择的路》范文.doc
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1、初中语文试讲稿:未选择的路范文初中语文试讲稿:未选择的路范文内容:黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽;虽然在这条小路上,很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地,两条路都未经脚印污染。啊,留下一条路等改日再见!但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息将往事回顾:一片树林里分出两条路 而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。基本要求:(1)有感情地朗读这首诗;(2)体会作者在诗中表达的情感;(3)配合教学内容适当板书
2、。答辩题目:1. 如何理解文中的象征手法?2. 请你谈谈对这首诗的理解。试讲答案:各位考官:大家好!我是初中语文组的01号考生,我试讲的题目是未选择的路,下面开始我的试讲。一、导入师:古今中外许多诗人作家,对 路 都有过精彩的描写。屈原有 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 的志向,辛弃疾有 独上高楼,望尽天涯路 的感叹,鲁迅也有 其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路 的说法。人们常常把人的一生比作走一条路,把人生的选择比作对路的选择。美国诗人弗罗斯特的这首未选择的路有着特别的意蕴,它是借写自然界的道路来表达对于人生之路的思考的。二、初读课文,整体感知师:请同学们自由朗读课文,思考这首诗是写什
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