苏教初中语文八上《17记承天寺夜游》PPT课件 (5).ppt
《苏教初中语文八上《17记承天寺夜游》PPT课件 (5).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教初中语文八上《17记承天寺夜游》PPT课件 (5).ppt(25页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、,他给天下写出了四篇他笔下最精的作品。一首词赤壁怀古,两篇月夜泛舟的前、后赤壁赋,一篇记承天寺夜游。 林语堂 苏东坡传,关于记承天寺夜游:,精品,?,1. 掌握常用文言词语,理解课文大意。2. 在读中品味语言,理解作品意境,把 握作者情感。,学习目标,走进作者 本文作者是苏轼,我国北宋著名的散文家和诗人,字子瞻号东坡居士 ,是“唐宋八大家 ”之一。与父亲苏洵弟弟苏辙并称“三苏 ”。他的词雄 浑豪迈,是宋代“豪放”词派的代表。,预习反馈,走进写作背景 元丰二年七月,御史李定等摘出苏轼有关新法的诗句,说他以诗讪谤,八月,将他逮捕入狱,这就是有名的乌台诗案。 经过长时间的审问折磨,差一点掉了脑袋。由
2、于范镇、张方平等的营救,案件惊动两宫,十二月作者获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得签书公事,也就是说做着有职无权的闲官。,预习反馈,记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣 欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。,听读课文,xng,su,qn,zo xng,一读课文,知内容:,一读课文,知内容:,学生齐读,要求字正腔圆地读。,谈所得:文章讲了一件什么事?,承天寺夜游,元丰六年十月十二日夜,“我”和张怀民一起在承天寺的庭院中赏月。,元丰六年十月十二
3、日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。,想要,门,高兴的样子,考虑、想到,于是,就,共同、一起,一读课文,知内容:,结合课下注释,疏通文意(注意词语积累):,译文:,元丰六年十月十二日夜晚,(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光透照进门里,(于是我)高兴地起床出了房门。想到没有(可以与我)共同游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。,叙事简洁,必须交代的人、事,仅用最简略、经济的语言加以表述,其余的却不再添枝加叶。,小结:,精品,?,!,二读课文,析妙句:,读课文,要求节奏分明地读:,找出描写夜
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中语文 17 记承天寺 夜游 PPT 课件
限制150内