1 第一单元美的认知 .ppt
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1、第一单元第一单元 导论导论美的认知美的认知 第一单元第一单元 一、知识目标一、知识目标(一)哲学的角度回答什么是美;(一)哲学的角度回答什么是美;(二)美的结构规律。(二)美的结构规律。二、能力目标二、能力目标 (一)社会能力(一)社会能力1 1健康的审美情趣;健康的审美情趣;2 2一定的审美素质和审美习惯。一定的审美素质和审美习惯。(二)方法能力(二)方法能力1 1学习能力;学习能力;2 2采集处理信息能力;采集处理信息能力;3 3表达美的一般能力。表达美的一般能力。(三)专业能力(三)专业能力1 1认知美的本质;认知美的本质;2 2分析美的类型;分析美的类型;3 3初步运用美的结构形式分析
2、旅游景观。初步运用美的结构形式分析旅游景观。教学重点教学重点形式美的法则形式美的法则第一单元第一单元 导论导论美的认知美的认知教学难点教学难点教学设想教学设想1 1制作课件;制作课件;2 2要求教师整合教学内容,组织要求教师整合教学内容,组织 课时进行;课时进行;3 3建议采用:讲授法、研究讨论建议采用:讲授法、研究讨论、案例分析法案例分析法4 4要求学生加强课外阅读,加强自主学习要求学生加强课外阅读,加强自主学习5. 5. 利用利用“学习通学习通”教学平台组织教学教学平台组织教学美的命题美的命题第一单元第一单元 教学内容:教学内容:一、美的命题一、美的命题二、旅游美学二、旅游美学三、形式美的
3、法则三、形式美的法则第一单元第一单元 从问题从问题导入:导入:(组织讨论)(组织讨论) 1.1.为什么每当假日为什么每当假日, ,人们都迫不及待的逃离喧嚣的闹市人们都迫不及待的逃离喧嚣的闹市, ,背起背起行囊游走于山水之间行囊游走于山水之间, ,人们在找什么人们在找什么? ?2.2.旅游的价值是什么?旅游的价值是什么?3.3.什么是美?什么是旅游审美?什么是美?什么是旅游审美?4.4.旅游与审美有什么关系?旅游与审美有什么关系?第一单元第一单元 教学内容:教学内容:(一)中国的美感意识及(一)中国的美感意识及“美美”的命题的命题1 1“羊大为美羊大为美”、“羊人为美羊人为美” ” 2 2 “
4、“以和为美以和为美”、“里仁为美里仁为美”(二)西方美学史上关于美的本质的著名命题(二)西方美学史上关于美的本质的著名命题1 1毕达哥拉斯毕达哥拉斯 “ “美是数的和谐美是数的和谐”2 2柏拉图柏拉图“美在理念美在理念”说说3 3亚里斯多德亚里斯多德“美有赖于秩序与大小美有赖于秩序与大小 ,美是有机整体。,美是有机整体。”4 4黑格尔黑格尔“美是理念的感性显现。美是理念的感性显现。”5 5狄德罗狄德罗“美在关系说美在关系说”6 6车尔尼雪夫斯基车尔尼雪夫斯基“美是生活美是生活”一、美的命题一、美的命题二、旅游美学二、旅游美学 (一)美学的诞生(一)美学的诞生(二)旅游美学定义(二)旅游美学定义
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