2020三年级语文手术台就是阵地教案最新范文.doc
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1、2020三年级语文手术台就是阵地教案最新范文手术台就是阵地讲述了白求恩大夫在万分危急的情况下,坚守阵地,连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹,白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责,对同志极端热忱的高尚品质。以下是小编整理的三年级语文手术台就是阵地教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。三年级语文手术台就是阵地教案范文一教学目标:1.学会本课的15个生字。能正确读写下列词语:当头一棒、敌人、激烈、陆续、淹没、仍然、吼叫、危险、形势、继续、迅速、争分夺秒等。体会“陆续、连续、继续”的不同意思,并练习正确运用。2.有感情地朗读课文,把握课文的主要内容;能结合课文内容,理解“”的意思。3.学
2、习白求恩大夫对工作极端负责任、对同志极端热忱的高尚品质和国际主义精神。教学过程:第一课时学习目标:学习生字词,整体感知课文。教学步骤:(一)导入(出示课文插图)这是抗日战争时期,我八路军野战医院紧张抢救伤员的情景。看这位外国医生不顾个人安危,正在为伤员做手术,他说:“手术台就是医生的阵地。”这个外国医生是谁呢?学了这节课我们就有了答案。(二)课堂预习1.出示预习要求。(1)自由读课文,把生字词圈出来,反复读几遍。(2)再读课文,用“”画出不懂的词句,能查字典解决的查字典。(3)思考:这篇课文主要写了一件什么事?2.检查预习(1)指读课文。(2)认读生字词。3.简介白求恩(三)理解课文第一自然段
3、1.指名读,思考:这段讲了什么?2.简介齐会战斗。3.齐读第二自然段。第二课时学习目标:学习2、3、4自然段。教学步骤:(一)理解第二自然段1.默读第二自然段思考:几发炮弹落在小庙前的空地上,白求思是怎样抢救伤员的?2.议答(1)几发炮弹落在小庙前的空地上,说明什么?(2)在这样危险的环境下,白求恩是怎样工作的?(3)朗读。(二)学习第三自然段1.学生默读,思考:炮弹不断地在周围爆炸,白求恩是怎样对待伤员,对待自己的?2.小组讨论、交流。3.全班交流,进一步深入理解。炮弹不停地在小庙周围爆炸,说明了什么?面对师长的决定,白求恩“沉思”是什么意思?对伤员和自己,他做出了怎样的选择?4.理解白求恩
4、的两句话。5.朗读全段,进一步深入体会白求恩的崇高品质,伟大精神,这一自然段主要讲了什么?(三)学习第四自然段1.默读思考:火苗向手术台扑过来,白求恩又是怎样工作的?2.感情朗读。3.结合2-4自然段,谈一谈对“”的理解。第三课时学习目标:学习第五自然段,整体回顾课文。教学步骤:(一)检查提问结合课文内容;谈一谈对“”的理解。(二)理解第五自然段1.指读,思考,这一段有几句话,每句写什么?、连续工作四个小时说明了什么?2.出示插图,联系课文内容说一说,白求恩同志在越来越险恶的环境下是怎样连续工作69小时的?(三)有感情地朗读全文(四)完成课后练习(五)总结、扩展学了这篇课文你有什么收获?(六)
5、布置作业抄写本课生字词。(七)板书设计教案点评:注意培养学生借助工具书独立识字,联系上下文理解词语的能力。在阅读教学中培养学生练习默读课文,指导学生边默读边思考,在独立阅读和思考中培养阅读能力,并练习正确流利,有感情地朗读课文,在读中理解白求恩对工作极端负责,对同志极端热忱,及要学习他的国际主义精神。在阅读教学中借助思考回答,培养学生口头表达能力,使思维与表达能力得到提高。探究活动一、小制作不花钱的救生衣刚学游泳的同学,都喜欢套一个游泳圈,这样浮在水上学游泳很安全,但是游泳圈总妨碍手脚的活动,不太方便。这里教你做一件救生衣。按着自己的身材缝制一件前后带口袋的背心,不要太紧。找一些泡沫塑料,切成
6、5厘米左右的小块,把塑料块装在背心前后的口袋里,装满后把袋口缝好。穿的时候只要把背心套在身上,系好两侧的带子就行了。二、读一读,开开心。如果你有兴趣可对此文进行删改,也可根据自己所学的课文、_、电视剧等自编一篇“课文连珠”。课文连珠昨天,我带上我的弟弟“小萝卜头”骑着曼谷的小象在雨中离开富饶的西沙群岛,爬上天都峰,跨过赵州桥,穿过内蒙古草原,经过一个边塞小站,回到我的故乡美丽的小兴安岭。在半路上遇上了一群人,他们正在路旁的橡树下为一次成功的实验举行联欢会。参加的人有:三个儿子、江上渔者、伏尔加河上的纤夫、凡卡、黄继光、爱迪生、为人民服务的李时珍他们表演了许多节目:第一个节目是师生情,然后亲人共
7、唱大海的歌。在此其间,还请来了揠苗助长的爷爷谈谈体会,他语重心长地说:“凡事要动手做做看,遇到问题不懂就要问,发现了问题亡羊补牢为时不晚。他的发言博得阵阵喝彩。接着,孙敬修爷爷讲了一个小村庄的故事和他在南极的日子其中,第六颗钻石的故事和难忘的八个字最打动人心。最后,娃娃剧团的小演员们表演了课本剧会摇尾巴的狼、群鸟学艺,舞蹈七色花等。临近尾声,逢雪宿芙蓉山主人送给每人一份新年礼物,小摄影师为大家摄影留念,联欢会在可贵的沉默和一定要争气的乐曲声中结束了。三年级语文手术台就是阵地教案范文二教学要求:1.学会本课生字新词。2.学习先找出重点段再给课文分段的方法。3.有感情地朗读课文。4.使学生了解白求
8、恩大夫在万分危急的情况下,坚守阵地,连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹,教育学生学习白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责,对同志极端热忱的高尚品质。教学重点:学习课文第二段,抓住三次环境描写及与之相对应的三次人物描写,理解课文内容,体会人物精神。教学难点:理解白求恩对卫生部长所讲的话的含义,尤其是理解“手术台就是阵地”这句话的含义。课前准备:课件。教学时间:1课时教学过程:一、导入目标。1.师导入:同学们,今天我们学习第27课:手术台就是阵地。请同学齐读课题。(师板书课题:27、手术台就是阵地)2.师口述并用投影出示本课学习目标。二、通读课文,理清思路。1.师范读课文,生边听边思考
9、:这篇课文讲的是什么时间在什么情况下谁做了什么事?2.默读课文,思考:哪几个自然段是讲白求恩坚持在火线上抢救伤员的事的?3.师归纳总结:课文2-4自然段集中讲述了白求恩以手术台为阵地,坚持在前线抢救伤员的经过,可以合并成为一段,这就是课文的中心内容,也就是课文的重点段。4.指读课文一和五自然段,思考:这两个自然段分别讲了什么内容?5.默读课文,给课文分段。板书:第一段:(1)第二段:(2-4)第三段:(5)6.请学生回忆分段的方法,在学生回忆的基础上归纳总结如下:(1)通过自读课文,明确课文的主要内容。(2)找出课文中表现主要内容的段落,即重点段。(3)思考其它自然段各讲了什么,给课文分段。7
10、.师总结:这就是我们今天学习的一种新的分段方法,也是本单元的训练重点。板书:先找出重点再分段三、学习课文第一自然段,了解事件背景。指名一人读第一段,其他人思考:通过读这一段,你了解什么?四、学习课文第二自然段,了解白求恩的事迹,体会白求恩的伟大精神。1.学习课文第二自然段。(1)默读课文第二节:用“_”划出描写战斗情况的句子,用“-”划出描写白求恩表现的句子。思考:你从中懂得了什么?(板书?情况表现)(2)集体讨论,汇报讨论结果。板书:读句子抓词语谈体会抓住“几发炮弹、小庙前、弹片、烟雾”等词语,体会出战斗形势很紧张。板书:几发炮弹小庙前弹片烟雾抓住“敏捷、十分镇定”等词理解白求恩医术高明、临
11、危不惧、不考虑个人安危的崇高品质。板书:敏捷十分镇定(3)教师归纳总结:战斗形势这样紧张,白求恩时刻处于危险之中,但他心中只有伤员,坚守在手术台前是那样镇定从容。(4)指导朗读。(5)生自由练读、指名读、评议、男_分角色读。(6)打出投影,总结学法。一读了解内容二找重点词语三议深入理解四读体会感情2.用同样的方法学习课文的第三、四自然段。(1)第三自然段采用小组讨论,汇报,交流形式学习。学习这自然段主要抓下语句:情况:敌机不断吼叫炮弹不断在周围爆炸表现:低下头继续做手术板书以上语句。重点指导学习理解白求恩说的四句话。指名学习角色读卫生部长与白求恩的话。理解:上级命令,甚至恳求白求恩撤走,白求恩
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