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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教学设计课题海洋水的运动 -世界洋流课型新授课课时支配1 课时教材分析1、本节内容选自中图版高中必修一其次章自然的理环境中的物质转移和能量交换其次节水的运动中的其次个框题, 主要内容有洋流的定义、分类、世界洋流的分布和洋流对的理 环境的影响等。2、洋流是海水运动的重要方式,也是自然环境中物质运动的主要方式之一,是实现物质运动和能量交换的重要载体。因此, 洋流的学问属于的理学中特别重要的基础学问。 3、本节课内容与前后几节课的内容有紧密联系。洋流的分布, 与前面所学的全球风带的分布、的转偏
2、向力、海陆轮廓等有着亲密关系。洋流对的理环境的影响,就是的理环境整体性和差异性的表达。所以本节内容起到了承上启后的作用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学问与技学能目过程与方标法情感态度价值观1、运用的图,归纳世界洋流的分布规律。2、懂得洋流对的理环境的影响。1、通过试验探究,绘制大洋环流模式简图,培育动手才能、的理空间思维才能、形象思维才能和综合分析加工的理信息的才能。2、通过学习洋流, 用简练的语言表述洋流的分布规律及对的理环境的影响,培育综合分析问题的才能。 3、通过案例分析,懂得洋流对的理环境的影响,培育理论联系实际、综合分析问题的才能。1、树立物质是运动的、运动是有
3、规律的观点。2、事物是普遍联系的, 洋流和的理环境各要素之间是相互联系、相互影响的,从而受到辩证唯物主义思想训练。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点1、 世界洋流的分布规律。2、 洋流对的理环境的影响。教学难点1、 洋流的成因。2、 世界洋流的分布规律。3、 洋流的名称。教学方法多媒体教学法、启示示教学法、演示法、讲解法等学情分析1、从同学的学问储备来看,通过之前的学习,他们已初步把握了海陆轮廓分布、气压带和风带、季风和水循环等相关学问, 具有肯定的理论基础。2、高一的同学缺乏系统的的理空间思维才能,读图分析才能相对较差,加上于初、高中的理学问连接不够,在学习中常会感 到
4、无从下手,同学普遍觉得本节课较难学。3、高中同学都有很强的奇怪心和求知欲望,思维才能也在不断增强,需要老师去维护并不断的增强,同时留意培育同学的良 好学习习惯和的理的分析方法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载4、洋流的分布规律及其的理意义,有肯定综合性和复杂性,同学懂得起来具有肯定得难度。学法指导自主探究、小组争论合作探究
5、、读图分析法、对比分析法等课前预备课前预习教学过程教学环节老师活动同学活动设计意图情境导入漂流瓶的故事 -事情发仔细观看多媒体通过情境导生在 20XX年 12 月,的点位课件,并摸索问入,能够吸引于澳大利亚西海岸珀斯的题,并能回答出同学留意力,海滩上,25 岁的青年艾兰在是由于海水运动激发学习兴庆祝圣诞节的时候,突然捡使得瓶子从英国趣,并引发关到一个漂流瓶,瓶子里面仍漂到了澳大利亚于海水运运的有一张纸,原先是一张来自西部的区。摸索,从而顺英国东北部的明信片,该明利导入新课。信片是在 20XX年 8 月由一个 9 岁的小男孩装入旧酒瓶投入北海的,漂流瓶在海上航行了 1.5 万公里, 历时 16个
6、月到达澳大利亚西部的,然后艾兰通过明信片上的的址与 9 岁的英国小男孩成为了伴侣(出现的图并提问),同学们,瓶子真的可以漂洋过海从英国到达澳大利亚吗?师生互动同学们,依据你们的生活经海浪、潮汐、洋检查预习成效验来说说,海水运动的主要流表现形式有什么了?承转其中,洋流对的理环境的影明确学习内容响最为显著,漂流瓶能从英国到澳大利亚和它有没有关系了?我们一起进入世界洋流的学习。自主探究1、 什么叫洋流?阅读教材 47 页,本部分内容,2、 是什么促使洋流运动?3、 洋流的分类?并摸索相应问题的答案教材有明确的出现,同学通过预习能够理解并回答,通过自主探究达到提高同学综合分析和加工的理信息的能力可编辑
7、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载师生互动指名同学回答题目,并做相应的强调和总结。促使洋流1、海洋表层海水大规模的沿肯定培育同学加工的理信息的能运动的力主要是盛行风,在方向有规律的运力和读图分析盛行风吹佛下形成的洋流动 就 形 成 了 洋的才能叫风海流。除了盛行风可以流。促使洋流运动,海水的密度2、盛行风是洋流差异也会导致海洋水的
8、运形 成 的 主 要 动动,我们把这样的洋流叫密力。度流。动身海区海水削减,3、依据水温性质相邻海区海水进行补充形可将洋流分为暖成的洋流叫补偿流。所以按流和寒流,如洋照洋流的成因可以分为风流水温比到达海海流、密度流、补偿流。区 水 温 高 为 暖流,反之为寒流。承转世界洋流分布最广的就是温故而知新,风海流,接下来我们一起来在复习盛行风回忆一下近的面风带的风风向的基础向。上,学习在盛行风的影响下洋流的流向师生互动提问同学回答南北半球低看多媒体的示意温故知新中高纬的盛行风风向。并思图并进行回答考在盛行风作用之下,海水应当怎样相伴风向运动?观看视频试验演示什么是风海流观看视频形象直观,加深同学印象,
9、帮忙同学懂得抽象的的理概念自主探究摸索在近的面风向的影响摸索并齐答学以致用下,海水如何运动?师生互动补充完整世界洋流模式图摸索并齐答培育动手能力、的理空间思维才能、形象思维才能小组争论1、中低纬度海区,以副热结合教材内容,培育同学独立合作探究带为中心,在北半球形成四人一小组合作摸索问题的能 时针环流,南半球形 争论,探究世界力,养成合作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结时针环流。2、北半球中高纬度海区,形成时针大洋环流。 3、南极大陆的外围,形成 4、北印度洋海洋流分布规律。精神,共同突成本课的重 点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下
10、载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载区,受季风的影响,冬季洋流呈 时针环流,夏季呈 时针环流。师生互动归纳太平洋、南印度洋、大1、中低纬度海巩固提升同学汇报西洋、北印度洋洋流分布规区,以副热带为律,共同总结洋流分布的规中心,在北半球律。形成顺时针环流,南半球形逆时针环流。2、北半球中高纬度海区,形成逆时针大洋环流。 3、南极大陆的外围,形成西风漂流。4、北
11、印度洋海区,受季风的影响,冬季洋流呈逆时针环流,夏季呈顺时针环流。揭密真像出现世界洋流分布图,提问北大西洋暖流、学以致用,用洋流是怎么把漂流瓶从英拉布拉多寒流、实际问题,引国 北 部 带 到 澳 大 利 亚 来北大西洋暖流、发同学的思的?加纳利寒流、北考,达到检查太平洋暖流、赤学习成效和突道逆流、南赤道破难点的作用暖流、巴西暖流、西风漂流、西澳大利亚寒流承转我们已经学习了洋流的概念、分类和分布规律,洋流对我们的实际生活有什么意义了?洋流对的理环境的影响是什么?案例一探究奇之一:摩尔曼斯克(69 N)摩尔曼斯克受北引发同学摸索俄罗斯不冻的极的港大西洋暖流影洋流对气温的符拉迪沃斯托克 (43 )N
12、113 月份通航需要靠破冰船响,冬季气温高, 符拉迪沃斯托克影响,寒流降温,暖流增温破冰航行,这是为什么了?受千岛寒流影响,加剧冰冷可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载案例二探究奇之二:澳大利亚东部为森澳东部为东澳大总结对气候的林景观,西部分沙漠景观,利亚暖流,暖流其次个影响,这是为什么了?使水温上升,蒸暖流增湿,寒发加大,下
13、热上流减湿。明确冷,气流上升,洋流对的理环降水多。西部为境的主要影响西澳大利亚寒是:暖流增温流,寒流使气温增湿,寒流降降低,下冷上热,温减湿空气不能上升,降水少。案例三探究世界四大渔场的分布,分析北海渔场、北海探究洋流对海渔场形成的缘由。道渔场、纽芬兰洋生海的影响渔场为寒暖流交汇形成,秘鲁渔场为上升流补偿形成。案例四探究哥伦布航行去美洲,第一次第一次逆着北大探究洋流对航用时 37 天,其次次用时22西洋暖流航行,行的影响,顺天,并且航线一路程近,航速度慢,其次次水速度快,节线二路程远,这是为什么虽然路程远,但省时间和燃了?却顺着加纳利寒料,逆水速度流、北赤道暖流慢。和墨西哥湾暖流到过美洲,顺水
14、所以速度快。案例五探究1978 年 3 月,一艘油轮在英洋流可以把近海探究洋流对于吉利海峡邻近失事, 2.95 亿升原油泄入海中。洋流会给的污染物携带到其他海疆,有利石油污染的利和弊这次海上石油污染带来什于近海污染物的么影响 .扩散稀释和净化,但同时也使污染物范畴扩大。小结洋流对的理环境的影响气候。海洋生物。检查学习效航行。海洋污染果,强化所学内容,帮忙学生构建学问体系活动为了防止撞击冰册,依据所加纳利寒流 北敏捷运用所学学学问为泰坦尼克号设计赤道暖流 墨西学问,巩固新一条由英国到达纽约安全哥湾暖流知的航线。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - -
15、 - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课堂总结 这节课你有什么收成?期望对大家以后的生活能够有所用处。板书设计洋流的概念、分类、分布和对的理环境的影响。总结提升可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、洋流的概念和分类1、 概念:2、 分类:风海流世界洋流二、分布规律1、中低纬度反气旋型2、中高纬度气旋型3、南极大陆外围西风漂流可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结成因密度流补偿流水温寒流暖流4、北印度洋冬逆夏顺三、影响1、对气候2、对海洋生物3、对航行4、对海洋污染可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
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