部编三级语文上册句子变换练习及答案2.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -部编三年级语文上册句子变换练习及答案一、我会选一选。1. 和例句句意不同的一句是()。例句:你没有观察他们怎样的急着要到那儿去吗?A. 你没有观察他们怎样的急着要到那儿去。B. 莫非你没有观察他们怎样的急着要到那儿去吗?C. 你应当观察他们怎样的急着要到那儿去。D. 你不是观察他们怎样的急着要到那儿去吗?2. 以下句子中没有语病的哪一项()A. 阅读课外书籍可以使我们增长学问和写作水平。B. 雨一来,便放假了。C. 班长接受了虚心的同学们的建议。D. 至于书里的意思,先生从来不讲。3. 以下各句中没有使用
2、修辞手法的哪一项()A. 他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。B. 草的上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。C. 它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。D. 秋风吹来,落叶在林间飘舞。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4. 以下句子, 关联词使用不正确的哪一项(
3、)A. 早晨,草的不是一片金黄,而是一片碧绿。B. 由于他近视,就没有发觉漏刮了一根胡子。C. 哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。D. 假如从前没干过这一行,但是我似乎有剃头的天分。5. 下 面 各 组 句 子 中 使 用 的 修 辞 手 法 一 致 的 是()A. 你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声似乎告知我们: “我在唱歌,我很欢乐!”你不知道他们为什么那样急赶忙忙吗?B. 蒲公英和我们一同睡觉,一同迎接太阳。润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。C.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,熨帖的、平展的粘在水泥道上。这时候,窗外特别寂静,树枝不摇了,鸟儿不叫了, 蝴蝶停在花朵上,
4、似乎都在听同学们读课文。6. 下面的省略号与其他用法不同的是()A. 你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,开心的欢跳着、唱歌着B. 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树C. 男孩说: “没我没观察。”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -D. 凤尾竹的影子,在雪白的粉墙上摇动7. 下面的句子不是祈使句的是()A.
5、请您给我讲讲吧!B. 橘子、柿子你挤我碰,争着要让人们去摘了!C. 咱们捉迷藏玩吧!D. 谁偷了嘴,罚扫的三天,不给东西吃!8. 下面的名言警句与出处对应错误选项()A. 爱人如爱其身。墨子B. 积爱成福,积怨成祸。淮南子C. 仁者爱人,有礼者敬人。孟子D. 与人善言 ,暖于布帛。伤人以言,深于矛戟。庄子二、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。_2.草的不是一片金色。草的是一片碧绿。3.胡萝卜先生有着浓密的胡子。他必需每天刮胡子。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -
6、 - - - - - - - - -第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4.沥青的大路不是用细沙铺成的。其他的路都是用细沙铺成的。5.他们想在散学以前出来嬉戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。_6.我从前没干过这一行。我似乎有剃头的天分。三、用加点词语写句子。1.我一步一步当心的走着,我一张一张认真的数着。2.如果他们想在放学以前出来嬉戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。_3.青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到的了。
7、4.几百里连成一片,就像 绿色的海洋。四、我会修改病句。1.这里的花美丽,美丽,好看极了.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2.当同学遇到困难时,我们应当虚心的帮忙他。3.画画对他很感爱好。4. 虽然男孩是诚恳的,所以列宁什么也没有问他。5.学了司马光这篇课文,都留下了深刻的印象。6.段落修改。我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。你看,栩栩
8、如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅,都给我赠添了几分秀气。当别人观看我的衣服时,从心里我为妈妈感到自豪。所以,这是妈妈做的。我写的作文“妈妈的手 ”,仍得到老师的夸奖。妈妈可兴奋啦。(标点符号2 处,语病 2 处,词 2 处,字 2 处)五、读一读例句,每句话中都有表示声音的词,请用你所积存的表示声音的词语写几句话吧!例: 1.“当,当当!当,当当! ”大青树上的钟声敲响了。2. 手推车为农夫服务了许多年,它渐渐变老了 ,跑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资
9、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -起来的时候 ,骨头会吱吱嘎嘎响。3. 走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫。坐 在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣。在水塘边漫步,听听蝈蝈的唱歌。我也会写: 1.2.3.六、句子互动吧。1.把以下陈述句改写成反问句。(1) ) 这是一个真实的故事。(2) ) 灰雀没有告知列宁昨天它去哪儿了。(3) ) 我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。(4) ) 秋天的田野就像金色的海洋。(5) ) 蚂蚁团结自律的精神值得佩服。2.把反问句改成陈述句。(1) ) 这不是刺猬吗?可编辑资料 - - - 欢
10、迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(2) ) 这样糊里糊涂的背,有什么用了?(3) ) 可是你说这些对我有什么用了?(4) ) 仍有比这叫声更好听的吗?(5) ) 莫非鸟没有气味吗?3.把下面的 “把”字句改成 “被”字句。(1) ) 它会把你和草一起吞到肚子里去。(2) ) 主人把母鸡的蛋拿走了。(3) ) 人们把街道打扫得特别洁净。(4) ) 刺猬把散落的红枣逐
11、个收拢起来。 七、按要求把一个句子改写成不同的句子。1.大家一起朗读课文的声音好听。反问句:_感叹句:_2.你莫非不知道狗是会叫的吗? 陈述句:_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -感叹句:_3.没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。确定句:_反问句:_4.最小的蚂蚁吃掉了奶酪。“被”字句:“把”字句: 5.蒲公英的种子被风吹得处处都是。比如句:_拟人
12、句:_八、小标点跳起来。例:我说服妈妈和你一起走。 我说服妈妈,和你一起走。我说服妈妈和你,一起走。1.我同意他不同意。2.中国女排打败了塞尔维亚女排得了冠军。3.弟弟找不到爸爸妈妈很焦急。九、给下面句子加上合适的标点符号。1.鸟儿问女孩小姑娘请告知我你知道火可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -柴在哪儿吗2.青头又跳到牛身上隔着肚皮和红头说话
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