长春版语文八级上册第课《孔乙己》教案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案孔乙己 教材分析这篇课文是八年级上册第四单元的第一篇课文,是本单元的重点篇目。一个穿长衫的学问分子,一个只能站着喝酒的可怜人,这就是让人留下了深刻印象的孔乙己。鲁迅塑造的 “孔乙己” 揭露和批判了整个封建制度和文化,否定了专制制度下无价值的奴性人生。在教学中许多老师将“笑”作为分析文章的重点,认为以喜写悲,在喜剧的氛围中展现悲剧的内容,以“笑”写泪更增加了孔乙己的悲剧颜色。但是,文章中孔乙己莫非仅仅是充当了别人的笑料吗? 教学目标【学问与才能目标】1、熟知作者及其作品,明确作者在现代文学史
2、上的位置。2、把握字词等基础学问,学习表现人物的方法。3、明确社会环境和自然环境描写的作用。【过程与方法目标】1、明确课文的体裁,理清故事情节,体会表现人物形象的写作方法。2、分析人物的性格特点,探究造成人物悲剧的社会根源,明确小说的主题。3、品析人物的语言,体会其思想和性格特点。【情感态度价值观目标】从孔乙己的凄惨遭受中,熟悉中国病态社会的冷酷和科举制度的腐朽。 教学重难点【教学重点】1 、理思路、找线索,析事例。2、通过各种描写,精致布局表现人物悲剧。【教学难点】1 、含蓄深刻的语言特点。2、以喜剧的手法表现悲剧的主题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -
3、 - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案 课前预备媒体课件,图片。 教学过程第一课时一、导语凡读过鲁迅小说的人,几乎没有不知道孔乙己的。凡读过孔乙己的人,无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅先生的伴侣孙伏园回忆,鲁迅先生自己也说过,在他创作的短篇小说中,他最喜爱孔乙己。他为什么最喜爱孔乙己?孔 乙己到底是一个怎样的艺术形象?今日就让我们一块儿来熟悉一下孔乙己这个人物形象。二、时代
4、背景介绍详细内容见教学用书。三、讲析课文1、检查预习,正字注音(出示幻灯片先让一位程度中等的同学注音,然后集体订正)阔绰( chu)阔气。绰:宽绰,如绰绰有余。羼( chn)混和,掺杂绽出( zhn)突露出来。比较“绽”“淀”字。间或( ji n)偶然,有时候。注音“中间”读jian。拭( sh)擦。蘸( zhn)在液体粉末或糊状物里沾一下就拿出来。打折( sh)打断。附和( h)(言语动作)追随别人(多含贬义)。比较:和平he。不屑置辩( xi ):认为不值得争论。颓唐( tu )精神萎靡,不振作。戕害( qi ng)损害。戕:杀害。2、请一位同学表情朗读课文前3 段,要求其他同学摸索以下问
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