大学生社会实践论文报告.docx
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1、大学生社会实践论文报告大学生社会实践论文报告要不断提高对大学生社会实践的认识;要建立相对稳定的社会实践基地;加大社会协同力度;不断健全大学生社会实践工作运行机制和科学管理体系。下面是学习啦我为大家整理的大学生社会实践论文,供大家参考。大学生社会实践论文范文一:大学生社会责任感培养下社会实践研究社会责任感从心理学角度分析是由认知、情感、行为、意志等多种心理成分构成的一个多层次、多维度的责任系统。大学生的社会责任感则是大学生对本人在承当社会发展责任中的情况能否符合内心需要而产生的一种情绪体验。而这种情绪体验关乎到大学生这一作为中国社-义事业的接班人和实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦的中坚气
2、力能否肩负起建设中华特点社-义伟大而艰巨的历史责任。当前,绝大部分大学生具有强烈的社会责任感,拥有高尚的爱国情怀,较强的集体主义意识,能襟怀祖国,关注社会热门和民生问题,富有正义感和主人翁意识,展现出现代大学生健康和积极向上的风采。但是,也不可否认,部分大学生以自己为中心,只关心本人的命运和感受,注重本身的发展时机和亲身利益,甚至牺牲公众的利益来知足本人的欲望,思想上不了解什么是社会责任,抱着无所谓的心态看待社会责任问题,理想信念模糊,生活视野狭隘;过惯了饭来张口,衣来伸手的优越生活,构成了只会索取不懂得回报的习惯,对家庭和父母的感恩意识薄弱,太多的考虑别人要为我服务,而较少主观考虑本身能为家
3、庭、父母、社会奉献什么,缺乏担当的自信心和勇气,社会责任感淡化。因而培养大学生的社会责任感已经成为当前人才培养的一项具有战略意义的工程。(中共中央、国务院关于进一步加强和改良大学生思想-教育的意见)中指出:社会实践是大学生思想-教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,加强社会责任感具有不可替代的作用。社会实践是高等院校加强大学生社会责任感的一种不可或缺的途径。目前各高等院校也积极根据高等教育的培养目的,通过有目的、有计划地组织大学生介入社会政治、经济和文化等一系列社会实践活动来培养大学生的社会责任感。而怎样在社会实践经过中从责任认知、责任情感、
4、责任行动、责任意志等角度积极培养大学生的社会责任感,是当今各高等院校及社会需要深化研究的一项重要课题。一、发挥社会实践强化大学生社会责任认知作用大学生社会责任认知是指大学生能对本身的社会责任有清楚的认知和理解,即大学生应明确本身所肩负的社会责任,明确本人应该做什么、不该做什么以及应该怎样担当责任及其后果和影响,这是社会责任感构成的首要条件。由于大学生从小以来接受认知教育的;主要是学校,很少接触社会,甚至脱离社会,生活圈子单一、狭小,对社会现象所持有的看法经常只看到现象的外表,往往是一种比拟浅薄的认知,无法透过现象看到本质,缺乏本人的考虑和观点,更无法深化分析和分析社会问题的深层次原因。比方对于
5、当前食品安全、环保污染、房价飙升、腐败蔓延等典型社会问题,除了只会一味的抱怨、不满、批判之外,却没有意识到作为社-义事业的建设者和接班人还有其改造社-义不容辞的责任。怎样改变当前大学生社会责任认知的状况?中共中央办公厅(关于培育和践行社-义核心价值观的意见)要求开展修养社-义核心价值观的实践活动,为大学生社会责任认知活动的开展提供了方向指南。详细来讲,就是寻找社-义核心价值观与相应社会实践的契合点,将社-义核心价值观的内容融入到社会实践经过中,引导大学生走出课堂,走出校园,走进基层,走进社区,树立起主人翁意识,充分利用亲近自然、深化社会的良好时机,认识国情,体察民情,拓宽视野,设身处地的感受和
6、体验,以此来重新修正本人的片面思想,领悟本人肩负的社会责任,并在实践中强化实现国家富强、民族振兴、人民幸福中国梦的社会责任认知。二、发挥社会实践丰富大学生社会责任情感作用大学生社会责任情感;于大学生的良心,;于对利益的需求,是大学生评价本身所履行的责任状况时产生的一种情绪体验,这是大学生担当社会责任的动力场。因此大学生社会责任感的培养不能仅仅停留在责任认知这一初级层面上,而应该将社会责任认知真正转化为一种社会责任情感来培养大学生社会责任感,在大学生心中构成一种对负责任的社会现象产生欣赏敬仰之情,对不负责任的社会现象产生厌恶痛恨之感的情绪体验。详细来讲,就是在组织开展大学生社会实践中,注重让大学
7、生进入企业、田间顶岗实习和劳动,让学生和下岗失业人员面对面接触,让大学生陪同孤寡老人同吃、同住生活一段时间,让大学生和贫困山区农民、失学儿童互换角色进行亲身体验,放低身段,急社会之所急,想社会之所想。通过一系列的社会实践来丰富大学生本身社会责任情感,让大学生真实感受各种类型人群的生活艰苦和苦恼,并利用这一真实的情境体验来刺激大学生内心潜在的爱心、同情心和责任心的爆发,进而构成积极向上的阳光心态,激发大学生积极承当历史所赋予的社会责任。三、发挥社会实践引领大学生社会责任行动作用大学生社会责任行动是指大学生在面对应该担当社会责任的社会情景中所做出的负责任的详细行动。这种社会责任行动是大学生对其社会
8、责任的自觉践行、自觉担当。因此要培养大学生社会责任感就应该大力引导大学生从事更多、更有意义的社会责任行动,以此来强化大学生社会责任认知和丰富大学生社会责任情感。详细来讲,一是要积极开展社会责任教育主题实践活动,如青春助力中国梦、爱心支教、无偿献血、环保卫士、关爱农民工子女、安全宣讲进社区等活动,凝练社会责任主题实践活动的亮点和特色,将责任教育融入到社会实践当中,让大学生在实践活动中自觉践行社会责任行动。二是要大力弘扬雷锋精神,充分挖掘志愿服务中的典型案例和典型人物,比方在汶川地震抗震救灾中,活跃着一群充满激情、心系灾民、敢于吃苦、乐于奉献的大学生志愿者;面对落水儿童,现场结成人链智慧施救的长江
9、大学15名学生;不幸遇难的支教玫瑰大学生赵小亭。通过电视、广播和报纸等途径来积极宣扬在社会实践活动中涌现出来的典型,充分发挥典范的示范作用,以此来充实大学生自己责任教育的效果,并通过发挥学生骨干在社会实践中的典范气力,积极宣传社会责任、推动社会责任认同、自觉履行社会责任行动的骨干气力,引领大学生积极主动地践行社会责任行动。四、发挥社会实践加强大学生社会责任意志作用大学生社会责任意志是指大学生个体从思想到实际实现的心理经过中表现出来的责任行为。而社会责任感的构成需要建立在社会责任认知、责任情感,履行责任行为的共同作用之下,同时还需要责任意志的积极介入,才能在面对分歧与矛盾时以坚强的意志来克制各种
10、困难。详细来讲,一是要在社会实践中营造良好的责任文化气氛和风气,利用广播、电视、网络、报纸等媒体广泛宣传社会责任,充分发挥责任文化气氛和风气的潜移默化作用,帮助大学生在耳濡目染中构成正确的价值观,进而进一步加强大学生社会责任意志。现实生活中,当大学生在参加社会实践时,难免会碰到这样或那样的问题和困难,有的时候甚至需要面对来自于各方面异样的目光,怎样突破困难重围,不但需要有扎实的理论素养,还要有强烈的责任意志来战胜挫折,超越自己,履行责任行为,才能避免出现类似老人摔倒时众人观望,无人搀扶的社会冷漠现象。二是要在社-义核心价值观的引领下,通过创新各种大学生社会实践方式来广泛开展道德实践活动,运用道
11、德的气力来进行大学生社会公德、个人品德教育,深化大学生的责任意识,坚定大学生的责任信念,进而抵制各种不利于履行责任的心理问题和思想观念的产生。总之,大学生社会责任感的四大构成要素即责任认知、责任情感、责任行为、责任意志之间既有区别又有联络,并在大学生社会责任感的构成经过中融为一体。而社会实践作为培养大学生社会责任感不可或缺的途径,在强化大学生社会责任认知、丰富大学生社会责任情感、引领大学生社会责任行动、加强大学生社会责任意志四方面具有不可复制、无法替代的重大作用。因而,各高等院校应该积极以社会实践为主体,寻求利用社会资源的切入点,不断创新社会实践项目,为大学生社会责任感的培养营造一个良好的实践
12、气氛,充分发挥社会实践在培养社会责任感战略工程中的重要作用。大学生社会实践论文范文二:大学生制度化社会实践论文1.大学生社会实践制度化的窘境在高等教育持续发展的背景下,大学生社会实践日益遭到教育行政主管部门和各个高校的重视,学术界也给与了非常大的关注,大学生社会实践在理论研究和实践总结的基础上,愈加规范和深化。当前,各个高校都普遍开展了社会实践活动,而且都在不断探索各个高校本身的特色活动,但社会实践在全面性、稳定性、深入性上还需要持续加强,尤其在制度规范上需要不断完善。1.1操作制度意识薄弱尽管教育部和团中央对高校的学生社会实践进行了制度上的要求和宏观的指导,各个高校也普遍开展起了稳定的社会实
13、践活动,但是各个高校的学生社会实践活动仍然缺乏统一性与整体性。相对具有明晰制度规范的实践活动主要有新生的军训、学生的见习、毕业实习和暑期的三下乡社会实践活动。近年来,新生的军训随着学生体质影响,逐步放宽了训练要求,压缩了训练时间,有些学校甚至出现了走过场的现象。学生的毕业实习也由于毕业前夕忙于找工作大打折扣,只要医学和师范类专业仍在苦苦支撑。由团委牵头负责的暑期三下乡社会实践活动是当前全国范围内最活跃的大学生社会实践活动,有计划、有组织、有宣传、有评选,得到了各个高校的重视和推介,是各个高校社会实践活动的品牌和代表。但是这类实践活动,主要由学生干部和有特长的优秀学生组成,学生的覆盖面有限,而且
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