教育调研报告范本.doc
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1、山东高校学生管理山东高校学生管理 调研总结调研总结广西建设职业技术学院学生管理队伍广西建设职业技术学院学生管理队伍赴山东调研组赴山东调研组二二一四年五月二十五日一四年五月二十五日1目目 录录一、引言一、引言22二、调研基本情况二、调研基本情况 22(一)调研时间2(二)调研组成员3(三)调研对象3(四)调研方法3(五)调研内容3三、调研所获信息三、调研所获信息 3 3(一)山东城市建设职业学院3(二)山东建筑大学7四、调研所得启示四、调研所得启示 8 8(一)明确的办学定位与目标8(二)发挥文化育人的功能8(三)全员育人格局8(四)辅导员育人工作的基础性作用9(五)适时总结,不断提升92一、引
2、言一、引言随着我国高等教育由精英教育向大众化教育的转变,高校办学规模的不断扩大,建设新校区成为了众多高校改善办学条件、加快学校发展的重大举措。我院新校区将于 2014 年 9 月建成并投入使用,新校区的建成将为学校的发展提供新的空间,弥补教育资源的不足,增强学校的竞争优势,也将为学校进一步提高办学水平、加快发展搭建平台,但同时也会给学生管理带来更加严峻的挑战,特别是如何通过营造新校区的良好文化氛围、强化学生教育管理、保持学校的办学特色、提高人才培养质量、确保学生的安全稳定等,需要我们认真分析,研究对策,不断在学生管理工作中开拓新思路,探索新途径,采取新办法。为此,加强不同地域高校间的交流与合作
3、,学习其他高校的成功经验,并我院学生管理实际工作经验的基础上进行提炼和升华,不仅是提升我院学生管理干部业务能力水平的重要手段,也是促进学生管理新思路、新途径、新办法不断产生的必由之路。在学院党委毕智勇副书记的带领下,院学生工作处拟定周密可行计划,组织学院学生工作管理干部前往山东,在两所高校进行了学习、调研,了解了所调研学校的情况,获取了一些新信息,得到了一些启示。二、调研基本情况二、调研基本情况(一)调研时间2014 年 5 月 1519 日(共 4 天) 。(二)调研组成员毕智勇 女 学院党委副书记、纪委书记黄家谨 男 学生工作处副处长(主持工作)黄克华 男 学生工作处副处长韦 斌 男 土木
4、工程系党总支书记杨飒飒 女 设计艺术系党总支书记侯文淑 女 规划与建筑系党总支副书记、副主任3马昌寨 男 城市建设与交通工程系党总支副书记、副主任常叔杰 男 工商管理系党总支副书记、副主任温汉华 男 信息工程系党总支副书记、副主任黄小华 女 学生工作处学生资助中心教师(三)调研对象山东城市建设职业学院山东建筑大学(四)调研方法1. 查阅资料出发前收集了调研对象的有关资料,初步了解了调研对象的基本情况。在调研院校调研时,查阅调研院校提供的资料,进一步熟悉调研对象情况,获取新信息,学习新经验。2. 现场参观结合调研主题和调研对象的情况,分别参观调研院校的校园环境、学生实习实训场所、学生宿舍及校园文
5、化活动场所、教学系部、特色展室等,聆听陪同人员的现场介绍,了解调研对象的管理经验。3. 座谈交流参加调研对象准备的座谈会,介绍调研组成员的基本情况及我院有关情况,表达我们的调研意向和内容,听取调研对象有关领导及负责人介绍调研对象相关情况,与接待院校的分管领导、与会人员自由交谈、深度交流。(五)调研内容根据调研院校实际情况,着重了解以下几个方面:1学校的办学特色和亮点2学校的学生工作队伍建设情况3. 学校的宿舍管理状况及成功经验3思想政治工作和学生管理工作、贫困生资助工作成功经验4教育教学改革的成功经验5校园文化建设及和谐校园建设情况4三、调研所获信息三、调研所获信息(一)山东城市建设职业学院在
6、调研中发现该学校特色鲜明,工作规范,育人模式明晰,成绩显著。山东城市建设职业学院位于济南东部教育城彩石片区,该学院坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路”的办学方针,秉承“崇德尚能,博学乐业”的校训,以培养“城市建设”人才为特色,提高办学质量,建设和谐校园,集全日制普通高职、五年制大专、成人教育为一体,是一所特色鲜明、优势明显、在省内外有一定影响的高职学院。学院前身为创建于 1980 年的山东省城市建设学校,现占地 1163亩,拥有良好的教学、实训、生活条件,被授予“全国建设人才工作先进单位” 、 “全国高校学生宿舍管理工作先进单位” 、 “山东省高校学生宿舍管理工作示范单位
7、” 、 “山东省建筑业职业技能开发管理先进单位” 。该学院学生公寓被评为“山东省高校标准化学生公寓” ,学院学生处被评为“山东省青年文明号”称号。学院坚持教育创新,不断深化教学改革,根据职业岗位需要和工程技术发展,着重培养学生的职业能力,主动追踪建设事业发展前沿,根据社会需要及时调整专业设置,设有五个教学系部(建筑工程系、市政与环境工程系、建筑与城市规划系、工程管理系、基础教学部)和 27 个高职专业。1.学院办学 936 工程该学院围绕“山东省技能型人才培养特色名校”立项目标建设,实施的“936”工程,即 9 个专业群,3 个重点工程(鲁班文化平台建设工程、教育资源库建设工程、体制机制建设工
8、程, )6 个配套方案:一是落实名校建设任务,确保名校建设成效;二是深化教育综合改革,认真做好顶层设计;三是巩固教育活动成果,完善规章制度建设;四是树牢教学中心地位,努力提高办学质量;五是树立学生为本理念,强化全程全员育人;六是加强基建组织管理,建设优质精品工程。52.学生管理特色经验学院拥有一支具有奉献精神,善于与学生沟通的高素质学生工作队伍,本着“育人为本,德育为先”的理念,以学生成才为中心,以立德树人为目的,努力提高学生思想道德教育水平。学院坚持学风建设,重视培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识和遵纪守法意识,积极开展校园文化活动,建设和谐校园、人文校园、平安校园,形成“学院以育人为本
9、,教师以职业为乐,学生以成才为志”的良好氛围。(1)宿舍管理该学院公寓管理部门始终坚持“以人为本”的工作理念,不断创新管理模式,在学院公寓管理委员会的指导下,以山东省教育厅“标准化学生公寓”的要求为基础,以建设“和谐型、平安型、科技型、节能型”的学生公寓为目标,稳步发展,学生公寓管理水平不断提高,逐步走上了标准化、规范化、科学化的轨道,荣获了“全国高校学生宿舍管理工作先进单位” 、 “山东省建筑业职业技能开发管理示范单位” 、 “山东省高校标准化学生公寓” 等称号。呈现出以下特点:现代的管理手段。该学院自搬入新郊区以来,学生宿舍硬件设施较为完备,室内宽敞明亮,除了保证公寓硬件达标之外,学院更是
10、加大经费投入,先后为学生公寓配置了一系列的人性化设施:为了保证学生的安全管理,投资百万元为公寓配备了智能监控系统、门禁一卡通、电力“恶性负载识别系统” ,投资 50 万元为公寓配置了公寓广播系统和校园网络,投资 10 万元设立了大学生活动室、会客接待室、宣传栏、标语牌、文化走廊等设施,引进现代的物业管理公司进行了卫生、安全的服务管理,显示出现代化的气息特点。特色的管理制度特色的管理制度。该学院学生宿舍管理在管理特色方面,除了引进现代的物业管理公司进行了卫生、安全的服务管理外,还实施了两个特色管理制度:一是辅导员负责制一是辅导员负责制,即由学工处公寓管理中心的专职辅导员管理学生宿舍,一位辅导员负
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