最新[语文 -《新型玻璃》]新型玻璃.doc
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1、最新语文 新型玻璃新型玻璃教学目标:1、通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发我们为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。2、了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。教学重难点:了解新型玻璃的特点和作用。教具准备:新型玻璃面具、皇冠教学过程:一、谈话激趣,导入新课。1、同学们,你在现实生活中见过许多玻璃,那么你们见过哪些玻璃呢?2、揭示课题。二、自主学习,合作探究。1、通过上节课的学习你知道有哪几种新型玻璃?同学们对课文已经有了初步的了解,谁愿意把课文读一遍,想一想还想弄清什么问题?(指名读、两人读、小组读、女生读、齐读)。2、学生提出问题,从中提炼出:新型玻璃
2、有哪些特点和作用?3、让学生根据所提问题自学。师:请同学们用自己喜欢的方式读课文,完成填空:-玻璃,有-特点,起-作用,可以独立研读,可以小组研读,也可以戴上面具找自己相信的伙伴共同研读,可以弄清一种玻璃的特点和作用,当然更欢迎弄清多种玻璃的特点和作用。生:有的大声朗读,有的轻声朗读,有的默读,有的和同学讨论得聚精会神,有的戴上面具表演得津津有味。4、全班交流。师:同学们学习得真认真,老师真不想打扰你们,那么你们喜欢哪种玻璃呢?为什么?可以戴上面具向大家介绍你喜欢的那种玻璃的特点和作用。生:我喜欢夹丝网防盗玻璃,我朗读给大家听,因为这种玻璃中间夹一层金属丝网能自动报警,可以防盗。生:我喜欢吸热
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