最新【语文 -看图讲述——《谁丢了皮球》】小猴子捞皮球看图写话.doc
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最新【语文 看图讲述谁丢了皮球】小猴子捞皮球看图写话目的要求 1. 让幼儿学会按图片的顺序讲述图片的主要内容并丰富词汇:又、再。2. 通过结合情境表演的方式发展幼儿的完整叙述能力。3. 懂得拾到别人的东西应物归原主。材料准备有关图片四幅,小熊、小公鸡、小白兔、小猫的头饰各一个。实物皮球一个。指导要点(一)开始部分:1. 教师出示一皮球,提问幼儿:这个皮球找不到它的主人,怎么办呢?2. 师小结幼儿的回答,提出要求:让我们来看看小熊是怎么做的?(二)基本部分:1. 教师完整出示四幅图片,引导幼儿观察,理解图片内容。2. 鼓励幼儿大胆上台来讲述图片的主要内容。3. 教师完整讲述,并丰富幼儿词汇:又、再。4. 提供给幼儿每人一本小图书,让幼儿学习自己讲述。重点指导幼儿掌握“向前走又向前走再向前走。”(三)结束部分:1. 集中幼儿,鼓励幼儿回家后可以讲述给爸爸妈妈听或在语言区进行讲述。2. 提供小熊、小公鸡、小白兔、小猫的头饰,让幼儿进行情境表演。语文教案看图讲述谁丢了皮球由范文先生网教案频道搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处! 第 2 页 共 2 页
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