2022年中级社会工作者考试《社会工作实务》模拟真题二.docx
《2022年中级社会工作者考试《社会工作实务》模拟真题二.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年中级社会工作者考试《社会工作实务》模拟真题二.docx(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年中级社会工作者考试社会工作实务模拟真题二1 简答题(江南博哥)陈伟在读初二的时候,爸爸妈妈因为感情不和而离婚,陈伟一直和妈妈生活在一起。妈妈在一家事业单位工作,对于陈伟的管教特别严格,除了在学校的时间以外,不得随意外出。妈妈要求陈伟每天在家中完成功课和一些课外的学习课程,不得偷懒和贪玩,一旦发现他不认真,就会严厉批评陈伟。近期,妈妈发现陈伟越来越沉默,很少与她讲话,放学回来就躲在自己的卧室里,虽然是在看书,但更像是在发呆。老师也向陈伟的妈妈反映,陈伟的学习成绩直线下降,在课堂上听讲不认真,发言也不积极,对于老师的批评也只是听着,既不辩解也不接受。陈伟的妈妈看着越来越内向的陈伟,内心很
2、是焦急,但又无可奈何,于是找到社会工作者小王,希望他能够帮助陈伟。问题:1请结合本案例分析一下陈伟面临着哪些困境。2针对陈伟所面临的困境,小王应采用什么样的介入策略? 参考解析:1陈伟面临以下困境:(1)父母离婚后,家庭不完整,这给陈伟带来了很大的影响,使他缺少正常的家庭温暖,缺少父爱。(2)妈妈对于陈伟的管教过于严厉,除了正常的学校学习外,还有额外的学习课程,完成不好会遭受妈妈的批评。(3)由于妈妈的管教,陈伟缺少与同龄人交往的机会,不懂得如何与人沟通,适应能力较弱。(4)因为老师的批评,陈伟会产生挫折感,这对于陈伟的心理发展很不利。2小王应采用的介入策略包括:(1)与陈伟建立信任的关系,与
3、他进行沟通,了解他内心的真实想法,帮助他重新认识父母及学校老师的做法。(2)教授陈伟与人沟通的技巧,鼓励他多参加集体活动,建立健康的学习环境。(3)与陈伟的妈妈进行沟通,教授她正确的教育方式,促进母子之间的沟通,帮其建立正常的家庭交往关系,让陈伟感受到家庭的温暖。(4)与陈伟的老师进行沟通,请老师理解和关心陈伟,帮助他提高学习成绩。2 简答题韩某,28岁,高中毕业后去广州打工。入狱前他不务正业,经常出现打架、抢劫等不法行为,并有严重的毒瘾,后因诈骗罪被判处有期徒刑10年。韩某初入监狱时不服法院判决,同时表现出对监狱生活的抗拒。因情绪容易激动,又不愿意受几个被长期监禁的重犯控制,韩某经常与其他罪
4、犯斗嘴打架。韩某的父母经常来看他,他们鼓励韩某在狱中积极改造,争取获得减刑,早点回归社会。但是一方面他们担心韩某在狱中不太适应,尤其是他较为严重的毒瘾和偏差的心理,会影响韩某的改过自新;另一方面,他们又怕韩某出狱后不适应当时的社会,又没有职业技能,可能会面临着各种困难。问题:1请根据上述材料,指出韩某在服刑期间遇到的问题有哪些?2请根据韩某遇到的问题,分析矫正社会工作者能为韩某提供哪些专业服务? 参考解析:1韩某在服刑期间所遇到的问题有:(1)不适应监狱的生活。韩某在入狱时表现出不服法院判决和对监狱生活抗拒的态度。(2)有较为严重的心理偏差和毒瘾,不能很好地遵守监禁场所的规定。(3)人际关系紧
5、张。韩某不愿意受其他罪犯的控制而经常出现斗嘴打架的情况。(4)没有职业技能,可能会影响到出狱后的工作和生活。2根据韩某所遇到的问题,矫正社会工作者能够为韩某提供的服务有:(1)帮助韩某适应监禁场所生活,减少或消除他对法院判决和监禁生活的抗拒,痛下决心改过自新。具体内容包括向韩某介绍监狱的环境、作息制度、监管措施、奖惩办法等。(2)协助韩某戒除毒瘾,形成健康的生活习惯,以更好地遵守监狱的规定,因为吸毒在监禁场所是被禁止的。(3)防止服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染。主要是防止监狱内的被长期监禁的重犯对韩某的控制和不良影响。(4)为韩某提供职业技能训练和人际交往技能训练。通过专门知识技能的培训,
6、使得韩某掌握一门或多门职业技能,使其出狱后可以用社会认可的方式和途径谋生。通过自我认知能力训练、人际沟通能力训练、人与社会相互关系知识的学习等,提升韩某人际交往的意识和能力。(5)帮助韩某加强与社会的联系,包括了解外面社会的变化,加强与家庭的联系和沟通以及构建支持性社会网络。(6)对韩某进行心理、情绪辅导。通过心理咨询、情绪辅导等方式,改变韩某偏差扭曲的心理结构和敏感过激的情绪反应。(7)帮助韩某构建支持性社会网络。如动员社会志愿人士与在韩某建立结对帮教关系,用真情感化在监服刑罪犯,同时也为其日后重返社会构建良好的社会网络。3 简答题老廖是某部队的高级军官,2011年10月从部队退休。离开部队
7、回到家中的生活让老廖非常不适应,待在家里无所事事,又不愿出去活动,也不愿与邻居交流,只有每次说起在部队的生活时,才会神采奕奕。老伴看到老廖这种情况很是担心,鼓励他出去走走,参加一些社区内的活动,也被老廖拒绝了。无奈的老伴只能找到社会工作者,希望社会工作者可以帮助老廖。 问题:1军休干部的需要包括哪些方面? 2结合本案例分析军休社会工作服务对象的问题有哪些? 3社会工作者应该如何介入本案例开展工作? 参考解析:1军休社会工作服务对象的需要。主要包括:军队情结的需要。军休干部是一个相对特殊的社会群体,具有明显的排他性。离退休前他们都是在军队服役几十年的军人,离退休后其身心不可避免地留有军队情怀,习
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会工作实务 2022 年中 社会工作者 考试 社会工作 实务 模拟 真题二
限制150内