南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚園 主題教案.doc
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1、南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚園 主題教案主題:形形色色教學對象教學對象大中混齡班班級人數班級人數24 人教學時間教學時間5 天第一週設計者設計者張玉慧先備經驗先備經驗 教教 學學 目目 標標認知認知:認識基本的顏色與形狀的概念 情意情意:培養創作的好奇與探索能力 技巧技巧:練習著色的順序了解生活物品有哪些圓形與正方形活動主題活動主題活動目標活動目標活動內容與過程活動內容與過程教學資源教學資源過程評量過程評量【活動一】 形狀王國1. 能唸出兒歌 2. 能認識圓形 3. 能指出生活 中圓形的物 品。1. 教唱兒歌。 2. 藉由繪本介紹基本 圖形。 3. 找出生活中同樣形 狀的物品。兒歌海報、 繪本
2、形狀1. 全班能 開口唸 完兒歌 2. 全班能 說出圓 形 3. 全班能 找到生活中圓 形的物 品【活動二】 畫圓世界1. 會將圓描下 來 2. 能欣賞他人 的作品。1. 找出生活中是圓形 的物品。 2. 將圓形物品用筆描 圓下來。 3.圖畫紙、彩 色筆、膠帶 空卷1. 全班能 找到生 活中圓 形的物 品 2. 全班運 用雙手 將圓描 下【活動三】 創意圓圓1. 能將描下的 圓著上美麗 的顏色。 2. 能欣賞他人 的作品。1. 介紹著色的技巧。 2. 將圓形線條著上美 麗的顏色。圖畫紙、彩 色筆1.90%學 生能在時 間內完成 著色 2.全班能 說出自己 最喜歡的 是哪一個 圓【活動四】 轉轉
3、圓圓 分組活動1. 能自己選擇 參與一組活 動。 2. 能沿線剪出 形狀。 3. 能熟練黏貼 動作。1. 說明分組辦法及兩 組做法。 2. A 組為剪下圓漩渦 圖形並著色。 3. B 組為顏色紙條串 圈。各色紙條、 圓漩渦圖紙、 剪刀、漿糊1.全班能 在自己的 組別中完 成作品【活動五】 拼拼湊湊1. 能排出指定 圖形。 2. 能運用想像 力排成圖形。1. 介紹各種形狀的名 稱。 2. 提示形狀組合的變 儘 3. 指定排出簡單圖形。4. 自己排出創意圖形。各種形狀色 紙(半圓、 圓、正方、 三角、菱形)1. 全班能 排出指 定圖形。2. 全班能 自己排 出創意 圖形。南投縣仁愛鄉清境國小附設幼
4、稚園 主題教案主題:形形色色教學對象教學對象大中混齡班班級人數班級人數24 人教學時間教學時間5 天第二週設計者設計者何仰環先備經驗先備經驗 教教 學學 目目 標標認知認知:認識形狀的名稱 情意情意:培養孩子創意聯想的能力技巧技巧:學會尋找教室內的各種形狀認識基本平面形狀(圓形、三角形、 正方形)名稱活動主題活動主題活動目標活動目標活動內容與過程活動內容與過程教學資源教學資源過程評量過程評量【活動一】 神秘箱1. 探索形狀 2. 認識形狀的 名稱 3. 增加觸覺的 敏銳度 4. 學會簡單的 形狀分類1. 在神秘箱中擺放各 式與形狀相關的物 品、積木。 2. 請幼兒拿出一樣物 品,並說出該項物
5、品的形狀名稱。 3. 老師指定形狀,請 幼兒拿出並再告訴大家形狀名稱。 4. 讓幼兒將拿出的積 木,按照自己的方 式做分類遊戲。 (顏色、角、滾 等)神秘箱 積木3/4 幼兒 能說出自 己摸到的形狀50%幼兒 能做簡單的分類【活動二】 我像誰1. 培養孩子創 意聯想的能 力 2. 學會尋找教 室內的各種 形狀1. 老師先製作一張格 子海報。 2. 讓幼兒在唸誦兒歌 的過程中,對兒歌 中的形狀有更多的 印象。海報 教室中的物 品 彩色筆70%的幼 兒能找到 指定的形 狀物品3. 請幼兒將形狀畫下。4. 依照形狀,讓孩子 去找尋教室中與這 些形狀相同的物品, 並與大家分享。 5. 讓孩子利用早上的
6、 學習區時間,至語 文區將海報完成。【活動三】 千變萬化1. 培養孩子創 意聯想的能 力 2. 認識特有形 狀的功用1. 利用繪本千變萬 化介紹各種形狀 的功用。 2. 請孩子從神秘箱中 抽出 2 塊積木,做 組合後說出自己的 作品。 3. 增加難度, 3、4、5 塊積木, 並讓每個孩子創造 不同的組合方式。 4. 分享成果。繪本千變 萬化 神秘箱3/4 幼兒 能組裝積 木並說出【活動四】 立體機器人1. 認識形狀的 名稱 2. 培養孩子創 意聯想的能 力1. 利用繪本咦!箱 子裡是啥 ,讓幼 兒發現箱子的外型 與內容物的關連性。2. 讓幼兒從立體的造 型觀察與平面的紙 張的關係。 3. 動手
7、操作,組裝立 體造型。 4. 將材料放至美勞區, 在早上學習區活動 時自由創造。繪本咦! 箱子裡是啥平面紙張 立體造型紙 膠帶 剪刀 活動眼珠50%幼兒 能創作自 己的機器 人5. 分享幼兒作品。 南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚園 主題教案主題:形形色色教學對象教學對象大中混齡班班級人數班級人數24 人教學時間教學時間4 天第三週設計者設計者張玉慧先備經驗先備經驗 教教 學學 目目 標標認知認知:了解形狀物體的物理變化 情意情意:能選擇自己喜歡的圖形 技巧技巧:能運用基本圖形進行創作對基本圖形與立體圖形有名稱概念活動主題活動主題活動目標活動目標活動內容與過程活動內容與過程教學資源教學資源過程評量
8、過程評量【活動一】 分裂與合體1. 學會拼圖的 作法。 2. 培養全部與 部分的概念1. 利用電腦取出部分 五官的圖片讓孩子 猜是誰。 2. 在圖畫紙上畫上自 己喜歡的圖案,中 班是剪下自己喜歡的圖案黏貼上去。 3. 圖畫紙的背面用黑 筆畫上要分割的線, 並在格子內蓋上名 字章。 4. 經護貝後裁剪,即 可自己拼出圖形。電腦、孩子 照片4/1 八開圖 畫紙、蠟筆、剪刀、漿糊、 姓名章80%孩子 可猜出圖 片中的朋友。70%可以 自己完成製作拼圖【活動二】 誰滾得快1. 知道各形狀 滾動的情形。2. 能遵守比賽 的規定。 3. 能指出滾動1. 利用白板和椅子排 出滑梯形狀,並介 紹圓柱、正方體、
9、 三角體等積木。 2. 畫起始線讓孩子先 自己選出要猜哪種白板、椅子、 各形積木、 計分表70%能說 出立體積 木的名稱80%能選 對滾動最最快的形狀 順序。積木會贏,提高孩 子的興趣。 3. 實驗讓孩子觀察哪 種積木滾下最快, 並紀錄在計分表。 4. 最後留下孩子興致 的線索。快的積木【活動三】 圖形變變變1. 能說出正方 形與圖形的 聯想物品。 2. 能畫出基本 圖形的聯想 圖。1. 示範正方形與圖形 的聯想圖,並用黑 筆畫下來。 2. 先選四張小色紙, 用膠水黏上,再用 黑筆創作。圖畫紙、各 種形狀的小 色卡、膠水、 黑色簽字筆50%能自 己完成聯 想創作【活動四】 顏色排排站1. 培養
10、孩子對 顏色序列的 敏感度。 2. 讓孩子主動 注意顏色的 變化。1. 先排出一條顏色兩 序的積木(紅黃紅 黃紅黃) 2. 讓孩子一個個排下 去。 3. 再排出一條顏色三 序的積木 4. 讓孩子自己試試排 一列顏色序列的積 木。彩色積木60%能排 出顏色兩 序的積木【活動五】 變化七巧板1. 培養孩子對 七巧板的興 趣 2. 能依照指示 排出相同的 圖形1. 利用繪本魔數小 子-呀!怪物別跟著 我!介紹七巧板。2. 讓孩子嘗試用七巧 板來組合圖形。 3. 組合成功的學生可 以得到小七巧板。七巧板、圖 形繪本40%能自 己用七巧 板完成圖 形南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚園 主題教案主題:形形色色
11、教學對象教學對象大中混齡班班級人數班級人數24 人教學時間教學時間5 天第四週設計者設計者何仰環先備經驗先備經驗 教教 學學 目目 標標認知認知:認識點、線、面的關係了解星星和太陽的關係 情意情意:喜歡觀賞星空 技巧技巧:訓練連直線的技巧練習流星的彩繪技巧 看過夜晚的星星活動主題活動主題活動目標活動目標活動內容與過程活動內容與過程教學資源教學資源過程評量過程評量【活動一】 點點變星星1. 認識點線 2. 將兩點相連 成一直線1. 讓幼兒認識點線 面。 2. 在黑板上利用幾 個點讓幼兒連線 後創造圖形。(三角形四邊形 五邊形星星 等) 3. 利用故事:小星 星,來讓幼兒了 解星星在何時會 出現?
12、討論星星 白天是否會出現?點、線、面 教具 繪本:小星 星3/4 幼兒 可以分辨 點線面90%幼兒 能將兩點連成直線【活動二】 閃亮小星空1. 能運用點、 線的關係構 成圖畫1. 利用繪本:我的 好夢床,讓幼兒 對於黑夜充滿各 式各樣的想像空繪本:我的 好夢床 黑色色紙 蠟筆3/4 幼兒 能完成作 品間。 2. 結合昨日的點線 面的概念延伸, 在黑色色紙上組 合圖形的變化。 3. 分享作品,蠟筆 顏色使用的明顯 度討論。 4. 將作品組合後, 佈置在小教室中。【活動三】 氣球傘1. 學會聽指令 完成指定動 作 2. 認識星星和 太陽的關係1. 先讓孩子團討並 複習星星出現的 時間,再說明遊 戲
13、規則。 2. 規則:活動中心 為天空,氣球傘 為大太陽,小朋 友是小星星。 a. 太陽和星星都 在同一天空中 b. 太陽很大,星 星不見了 c. 太陽下山,星 星出現 3. 分享經驗。氣球傘90%幼兒 能完成指 定動作【活動四】 夜晚的星星1.練習流星的 彩繪技巧 2.能分辨色彩 的明亮程度差 異1. 故事分享:發現 星空,讓幼兒更 加認識夜晚的星 有很多不同的變 化。 2. 利用黑色壁報紙 及亮色蠟筆畫出繪本:發現 星空 黑色壁報紙 蠟筆1/2 幼兒 能完成流 星的繪製 3/4 幼兒 能完成作 品夜晚星空的感覺。3. 教導流星繪製的 方法、技巧。 4. 分享作品。南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚
14、園 主題教案主題:形形色色教學對象教學對象大中混齡班班級人數班級人數24 人教學時間教學時間5 天第五週設計者設計者張玉慧先備經驗先備經驗 教教 學學 目目 標標認知認知:認識黑與白 情意情意:能觀察雲的變化 技巧技巧:能合作畫出雲的形狀活動主題活動主題活動目標活動目標活動內容與過程活動內容與過程教學資源教學資源過程評量過程評量【活動一】 敲敲王1. 能敲出教過的注音及文 字。 2. 能唸出敲到 的字音。 1. 複習教過的注音符號和文字。 2. 將字卡放在白板上 並加以複習,讓孩 子加強印象。 3. 讓孩子兩個兩個一 組比賽,使用玩具 槌敲出老師唸出來 的字。注音字卡、國字字卡、 玩具槌50%
15、能敲出正確文 字 50%孩子 能唸出正 確字音【活動二】 棕色的熊,你 在看什麼?1.能專心聆聽 故事。 2.能配合遊戲 規則進行遊1.用繪本-棕色的熊, 來介紹顏色與動物 的搭配。 2.讓孩子重複練習並繪本-棕色 的熊90%能專 心聆聽故 事 90%能完戲。說出繪本中的內容。3.利用繪本中重複的 對話完成團體遊戲。成遊戲【活動三】 讓我們看雲去1. 能觀察雲的 變化。 2. 能合作畫出 雲的形狀1. 讓孩子坐在草地上 觀察雲的變化。 2. 六個人一組,利用 白色粉筆,在藍色 壁報紙上,合作完 成一張藍天白雲的 圖畫。 3. 分享作品白粉筆、深 藍色壁報紙90%能完 成作品【活動四】 黑鴨鴨山
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