宁夏银川市第十六中学九年级物理全册 13.1 分子热运动教案 (新版)新人教版.doc
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1、分子热运动教学目标一、知识目标 1知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释。 3知道分子热运动的快慢与温度的关系。 4知道分子之间存在相互作用力教学重点分子热运动教学难点1、从宏观出发通过直接感知的现象,推测无法感知的事实。 2、 用分子热运动观点解释有关现象。教 学 设 计修改与补充 一、导入新课 我们生活的物质世界中,充满着各种各样的物质。物质是由很多很小的微粒组成的,即物质是由大量分子组成的。表面上看起来连成一片的水,其实是由一个个具体的水分子组成。分子体积很小,我们肉眼看不到:如1cm3空气中的分子用计算机计数也
2、需80年。 问这些分子是否在运动?那我们怎么能知道分子是否运动? 生我们用显微镜。 这个方法可取,有没有其他方法呢?创造情境:教师用黑色塑料袋包着花露水在学生间边走边倒出少量花露水,让学生猜是什么?我们能闻到香味,但不是同时闻到的。那么关于这个现象,同学们有什么问题? 讨论得出:能闻到香水味,说明香水分子跑到了我们鼻子里,我们可以通过研究这种宏观现象来推知分子运动情况,就是我们常用的一种物理研究方法转换法。下面我们就用这种方法来研究分子的运动情况。二、新课教学 1扩散现象演示实验1:我们将一个空瓶子,倒扣在一个装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板。观察并思考:上面空瓶
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