二年级语文上册课文13植物妈妈有办法一课一练新人教版五四制.docx
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1、3 . 植物妈妈有方法一、看拼音写词语。bnf r gu w wa p mozhshi shujio gngji z x二、多音字组词。wid zh为得只wi di( ) zh三、照样子写词语。例:许多许许多多快乐仔细进出例:很多很多很多很久学习清扫四、我会照样子写字。例:女如、好、娃讠、氵、月、宀、五、下面句子哪句写得好,画上“樱桃太阳一晒,自己找家苍耳风儿一吹,孩子乘着风纷纷出发豌豆小鸟吃了,孩子随着小鸟的粪便到四处安家蒲公英勾住人们的衣服,豆荚炸开,孩子们四处安家六、照样子,写句子1孩子如果已经长大,就得辞别妈妈,四海为家。如果就2只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。只要就七、阅读
2、课文片段,答复下列问题。孩子如果已经长大,就得辞别妈妈,。牛马有,鸟有翅膀。植物要旅行又用什么?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷。1. 按照原文填空。2. 从这段文字中我们知道牛马靠旅行;鸟儿靠旅行;蒲公英靠旅行。3.你还知道哪写植物种子的传播方式?八、阅读短文,答复下列问题。谁的妈妈本领大大树下,种子娃娃们为“谁的妈妈本领大而争论。凤仙花宝宝夸妈妈:“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳,轻轻一碰,骨碌一声滚到泥土里。“阿嚏!喷瓜打了一个喷嚏,喷出好远。得意地说:“长见识了吧,我妈妈给了我们喷射的本领,可以射出5米以外!野果们异口同声地说:“我们的妈妈
3、本领大,香喷喷的果肉吸引着小鸟,种子随小鸟的粪便四海为家!秋风姐姐笑着说:“你们的妈妈真是八仙过海,各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈,是她给了我们生根发芽的土壤呀!“对,我们更应该感谢祖国大地妈妈!植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚,尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。1.照样子写词语。破碎偏旁相同:2.把词语补充完整。各显同声3.大树下,种子娃娃们为而争论。有哪些种子娃娃参加了争论?在短文中用“画出来。4.用“画出秋风姐姐说的话。秋风姐姐一共说了句话。第一句话赞美了;第二句话让大家感谢。答案:一、方法如果娃娃皮毛知识手脚更加仔细二、作为因为得到得去一只只要三、高快乐兴仔仔细细进进出出很久很久学习学习清扫清扫四、说话语江河湖肥胖腰宝家安五、樱桃太阳一晒,自己找家苍耳风儿一吹,孩子乘着风纷纷出发豌豆小鸟吃了,孩子随着小鸟的粪便到四处安家蒲公英勾住人们的衣服,豆荚炸开,孩子们四处安家六、略七、 1. 四海为家脚方法只要出发2. 脚翅膀风3. 椰子靠水来传播种子八、1.芬芳海洋植树2.神通异口3.谁的妈妈本领大凤仙花喷瓜野果4.你们的妈妈真是八仙过海,各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈,是她给了我们生根发芽的土壤呀! 2 植物妈妈本领大。大地妈妈
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