五年级课外阅读-精品文档.docx
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1、五年级课外阅读一小雨点和白云严重地干旱了。庄稼在盼雨,人们在盼雨,一切有生命的东西都在盼雨。这一天,天空响起一声春雷。无数小雨点听到雷声,仿fo战士们听到了出征的号角,从四面八方来集合,准备给干渴的下一场甘霖。有一个小雨点在集合的路上被一朵翱翔天空的白云挡住了。白云悠闲地问小雨点儿你急急忙忙干啥去去下雨小雨点儿讲别干傻事啦白云伸出胳膊挽住了小雨点还是跟我在一起吧永远留在天空多自在“不!小雨点儿挣脱开身子讲,“干旱,盼着我们去挽救,不能考虑个人自在不自在!“你要想想,白云用威胁的口气讲,“你一落到上,最先是把本人的生命毁灭了,多可怕呀!而且救灾也不在乎你一个小雨点儿!“我想的跟你不一样,我活着就
2、是为服务,还有比这个更重要的吗?小雨点讲完,头也不回地走了。隆隆的春雷滚动在整个天空,悠闲的白云躲藏在高山怀抱中。千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤,前赴后继地从天空投下身去,接着,幅员辽阔的落下了一场及时雨。1、联络上下文,理解下列词语甘霖:前赴后继:2、给文中缺标点部分加上标点。3、在原文中用“画出一个比喻句,用“画出一个反问句,用“画出一个排比句。4、文中“傻事指什么事?小雨点为什么去干这种“傻事?5、小雨点代表哪一类人?白云代表哪一类人?6、读了这篇文章后,你喜欢哪一类人?为什么?二湖我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。静静的湖,像是一块无瑕的悲翠,在的照射下
3、,闪烁着美丽的光泽。我喜欢单独一个人坐在湖畔,看着安静冷静僻静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个亮堂的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么愉快?水晶宫里一定有一块宏大的发光的悲翠。不然湖水为什么会绿的这样美?我凝视湖面,偶然投一枚小石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“绵。“绵上无穷无尽的圆坏,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮闪,那是开幕的礼花上了天,你听“轰隆,礼炮响了,大会就要开场了,等大雨一落,联欢会立即开场。你看见湖面上竞相开放的雨
4、花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目能否精彩吗?那“哗哗的雷鸣般的“掌声会把一切告诉你。湖是美的1、把加点字的拼音填入括号里。2、联络文章容,解释词语。竞相开放:翩翩起舞:3、根据文章容回答问题。1文章为了突出表现“湖之美,是从哪两个角度来写的?2你喜欢哪种状态下的湖?讲讲理由。4、用“画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起的作用。5、用横线画出第六自然段的中心句。三蜜蜂和蚂蚁人们喜欢蜜蜂,赞美蜜蜂的勤劳。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会讲话的孩子也唱着我们的生活比蜜甜蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回
5、窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。这不是太偏心了吗?有一天,蚂蚁爬到花枝上去找食物,见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,就抬头气呼呼地讲喂蜂儿我问你一个问题“啥问题?你讲吧!小蜜蜂回答讲。“你讲我们蚂蚁勤劳不勤劳?“你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啰!“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?蜜蜂想了一会儿,笑着讲:“这个问题嘛,我觉得不难回答。由于你们的勤劳是为了本人,我们的勤劳却是为了人们1、在文中缺标点的地方填上标点符号。2、解释文中加点的词语。1忌妒:。2偏心:。3、写出下列词语的反义词。勤劳偏心4、根据下面最后一段段意给文章加一个结尾段,写在文中
6、的横线上。段意:蚂蚁不再忌妒蜜蜂。5、这个故事使我懂得了。四故土只由于我在故土度过了人生最初的十几个年头,因此从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故土的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只要轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只要庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定我是那样地思念故土,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多
7、少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,由于它是我永远的恋人。故土,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。1、从文中找出下面词语的近义词。摇动空闲忧愁悄悄2、联络上下文理解词语的意思。1无法本人:2轻纱薄翼:3、画线的句子中的“它指的是。4、找出文中的一句比喻句写在横线上。5、“明月千里寄乡思,第2段中作者除了写明月外还通过描绘家乡的、等表达本人对家乡的思念。6、作者写过无数思念故土的诗歌,你也背过很多思乡的诗句吧!看到明月想起“,。当秋风起时想起“,。五简单道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一
8、篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转霎时,连鱼带汤就被他吃了个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥受饿,一步步困难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开场了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的
9、家庭子女,有了本人建造的渔船,过上了幸福的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目的高远,但也要面对现实的生活。只要把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。1.写出下列词语的近义词。欢愉狼吞虎咽意味悠长2.在文中用“画出详细写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。的句子。3概括这篇文章的主要容:4“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。这个简单的道理是什么?5、这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际讲讲本人的理解。六半吨煤我念初二的时候,每月的零用钱是5元,即便是在物价便(banpan)宜的1987年,也做不了
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