幼儿园大班美术教案(福灯笼)含反思.docx
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1、幼儿园大班美术教案(福灯笼)含反思大班美术教案(福灯笼)含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿喜欢介入手工活动,体验制作福灯笼的快乐,学习制作简单的福灯笼,并进行装饰,引导孩子们在活动结束后把本人的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,快来看看幼儿园大班美术(福灯笼)含反思教案吧。活动目的:1.学习制作简单的福灯笼,并进行装饰。2.喜欢介入手工活动,体验制作福灯笼的快乐。3.引导孩子们在活动结束后把本人的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。4.感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。活动准备:1.彩色纸、剪刀、丝带、胶棒等。2.老师自制福灯笼一个。活动经过:一、活动导入师:小朋友们,过几天就是元旦了,
2、你们想把我们的教室装饰得漂漂亮亮的吗?1.老师出示自制的福灯笼。师:你们觉得这个灯笼漂亮吗?它和买的灯笼有什么不同?你们能看出这个灯笼是用哪些材料制作的吗?2.引导幼儿讲述制作灯笼的步骤。3.老师讲解、示范制作灯笼的方法。(1)先在长方形的纸上进行装饰。如:纸的上下两条长边进行装饰。(2)将长方形的纸围成一个圆柱体或者折成长方体、三棱柱,并将对边粘贴牢固。(3)用彩纸做成小穗头粘贴在灯笼的底部。4.幼儿操作,老师巡回指导。(1)提醒幼儿正确使用剪刀。(2)注意知足个别幼儿的需要,帮助个别幼儿完成作品。活动延伸:一起将幼儿自制的福灯笼悬挂在老师中,装饰节日的教室。活动反思:为了迎接元旦,班级里带
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