我的小书包ppt课件.ppt
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1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。猜谜语它是我的好朋友,每个同学全都有,它是我的好朋友,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。 ( )书包书包有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。旭日弘文旭日弘文 作文教程作文教程有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的
2、合作环境。小呀嘛小二郎小呀嘛小二郎背着那书包进学堂背着那书包进学堂不怕太阳晒不怕太阳晒也不怕那风雨狂也不怕那风雨狂只怕那先生骂我懒呀只怕那先生骂我懒呀没有学问我无脸见爹娘没有学问我无脸见爹娘没有学问我无脸见爹娘没有学问我无脸见爹娘有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。填一填 我的书包是我的书包是 色的,是色的,是 送给我的。送给我的。 的书包是的书包是
3、 色的,是色的,是 送给他的。送给他的。 来历来历颜色颜色有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。( )的书包)的书包( )的书包)的书包( )的书包)的书包( )的书包)的书包 用一个词用一个词把书包的整体把书包的整体特点说一说。特点说一说。漂亮漂亮有趣有趣样子奇特样子奇特可爱可爱有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。阅读书本阅读书本我的小书包我的小书包,思考:,思考:作者向我们介绍了小书
4、包的哪些方面?作者向我们介绍了小书包的哪些方面? 小作者先写小书包的( ),接着写 小书包的( ),最后表达小作者对书包的( )之情。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 我的小书包我的小书包 我有一个心爱的小书包,是鲜艳的桃红色,显得格外引人我有一个心爱的小书包,是鲜艳的桃红色,显得格外引人注目。上面有一只可爱的蓝猫,它戴着一顶高角帽,背着书包,注目。上面有一只可爱的蓝猫,它戴着一顶高角帽,背着书包,神气极了!在它身旁,还有一只小蜜蜂在飞舞呢!神气极了!在它身旁,还有一只小蜜蜂在飞舞呢
5、! 我的书包共分三层,两边各有一个小口袋,口袋上还有一层我的书包共分三层,两边各有一个小口袋,口袋上还有一层纱网。书包里放着好多东西:第一层,放的都是我做手工用的纱网。书包里放着好多东西:第一层,放的都是我做手工用的彩图纸;第二层,放的是我做作业用的本子,比如说习字本、彩图纸;第二层,放的是我做作业用的本子,比如说习字本、家庭作业本等;第三层,放的东西最多了,有文具盒、教科书、家庭作业本等;第三层,放的东西最多了,有文具盒、教科书、课外阅读书籍等;而两边的小口袋课外阅读书籍等;而两边的小口袋里里放的是一些小手工作品。放的是一些小手工作品。这么多东西放在这小书包里,小书包多辛苦啊!可它从来都不这
6、么多东西放在这小书包里,小书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦,默默地陪伴着我!叫苦,默默地陪伴着我! 每当我取得好成绩时,我总会悄悄地将心中的喜悦告诉我的每当我取得好成绩时,我总会悄悄地将心中的喜悦告诉我的小书包。它是我学习的好帮手,我爱我的小书包!小书包。它是我学习的好帮手,我爱我的小书包!有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。阅读书本阅读书本我的小书包我的小书包,思考:,思考:作者向我们介绍了小书包的哪些方面?作者向我们介绍了小书包的哪些方面? 小作者先写小书包的( ),接着写 小书包的(
7、),最后表达小作者对书包的( )之情。 外外形形 作用作用 喜爱喜爱有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 书包的外形书包的外形特征特征( )颜色)颜色( )的蓝猫)的蓝猫( )的小蜜蜂)的小蜜蜂喜喜爱爱之之情情 请划出这个书包的外形描写请划出这个书包的外形描写的语句,然后填写下面的空。的语句,然后填写下面的空。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 书包的外形书包的外形特征特征(桃红(桃
8、红 )色)色(可爱(可爱 )的蓝猫)的蓝猫(飞舞(飞舞 )的小蜜)的小蜜蜂蜂喜喜爱爱之之情情 请划出这个书包的外形描写请划出这个书包的外形描写的语句,然后填写下面的空。的语句,然后填写下面的空。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 我的书包共分三层,两边各有一个小口袋,我的书包共分三层,两边各有一个小口袋,口袋上还有一层纱网。书包里放着好多东西:第口袋上还有一层纱网。书包里放着好多东西:第一层,放的都是我做手工用的彩图纸;第二层,一层,放的都是我做手工用的彩图纸;第二层,放的是我做作业用的
9、本子,比如说习字本、家庭放的是我做作业用的本子,比如说习字本、家庭作业本等;第三层,放的东西最多了,有文具盒、作业本等;第三层,放的东西最多了,有文具盒、教科书、课外阅读书籍等;而两边的小口袋教科书、课外阅读书籍等;而两边的小口袋里里放放的是一些小手工作品。这么多东西放在这小书包的是一些小手工作品。这么多东西放在这小书包里,小书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦,默默里,小书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦,默默地陪伴着我!地陪伴着我!仔细观察写仔细观察写作用作用有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。
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