学校德育教学方案集合6篇.docx
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1、学校德育教学方案集合6篇学校德育教学方案 篇1 一 、指导思想 以培育同学良好行为习惯、创新精神和实践力量为目标,以本校追求完善道德,进展个性特长的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建平安和谐校内和优良校风,提高德育实效性,扎实推动学校德育工作,走德育工作的特色之路。 二、工作目标 (一)加强队伍建设,明确育人责任 (二)强化训练管理,建设平安文明校内 (三)提升同学思想素养,培育同学干部 (四)活跃校内文化,提升学校文化底蕴 (五)增加科研力度,推动德育科研创新 (六)亲密家校联系,构建三维德育网 三、详细措施、方法 (一)、加强队伍建设,明确育人责任
2、1、组织班主任、志愿辅导员开阅历沟通会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有阅历的退休班主任或在职班主任沟通、介绍管理阅历以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素养和专业力量,培育一大批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力气。 2、强化全体老师的责任感,规范班级管理工作。使班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契帮助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责,使全体训练工明确育人任务,主动主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。 3、加强常规检查,完善考评机制。引导、督促班
3、主任在业务学习和工作实践中提高自身的素养水平,健全班主任考评机制。主动为班主任、辅导员的进展搭建成长平台,仔细开展班主任力量展现活动,组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评比或展现。 4、加强少先队基础建设 做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己,做辅导员的得力助手。 (二)、强化训练管理,建设平安文明校内 1、进一步加强对学校德育工作的领导,切实把德育摆在首位,把关注同学全面健康成长放在首位。 2、抓好平安训练和普法训练、卫生训练。坚持预防为主的方针,依据季节特点和同学年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、
4、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地,并通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣扬报等多种形式,让同学把握肯定的法律学问,促进他们自觉遵纪遵守法律。有针对性地对同学进行平安训练,防止各类事故和违法犯罪大事的发生。给家长发放就如何预防流感给家长一封信,组织全校师生学习预防掌握流行性感冒工作指引,杜绝传染病感染和扩散。 3、平常有针对性地准时对同学进行平安训练,针对临时出现的平安事故或平安隐患大事进行处理和训练;与班主任等老师相互协调和讨论,了解事情的真相并妥当处理。准时将处理结果或训练建议反馈给正副班主任、任课老师和家长
5、。防止各类平安事故和违法犯罪大事的发生。要求值日老师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动状况,大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导,做好课间活动护导,使各班的课间活动既活泼又有序,努力打造和谐平安校内。 4、加高校校平安工作的检查力度,打造和谐平安校内。与分管平安管理的领导协调好,每月进行平安逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配,并有方案地实施,准时小结反馈给老师和同学。在演练中以注意平安为首位,确定各班同学的逃命路途,做到有序撤离,有老师跟踪爱护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月开头,在确保平安有序和路途明确清楚的前提下,每月将进行不定期突击演练。 5、在学
6、校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部平安管理制度上,严格执行同学考勤制度,加强同学在校非教学时段的管理,制定突发大事应急预案,仔细开展应急演练活动。 (三)提升同学思想素养,培育同学干部 1、抓好行为习惯养成训练。组织同学学习并实践中学校生守则和学校生日常行为规范,加强文明礼仪训练,培育同学良好的生活、学习习惯,自觉遵守.公德(尤其是爱惜公物)。在广阔同学中大力推广各类先进典型,发挥典型引路作用,全面提高同学的基本道德素养。尤其加强对班、队干部的培育。 2、以开展文明班级评比为抓手,以少先队自主管理活动为载体,通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式,组织同学开展自我管理训练活
7、动,引导同学学会敬重自我、敬重他人、敬重公共秩序(如爱惜公物、损坏赔偿,知情报告,对特殊案例进行引导和训练,主动承认的赐予表扬并跟踪和关心他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分),促进良好班风、校风的形成,提升同学文明素养。 3、连续开展各种主题训练活动,通过各种有效形式在同学中开展深刻的训练工作,引导同学养成良好的行为习惯,提高同学遵纪遵守法律的自觉性,使广阔同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的.主义新人。结合国庆、建队节等重大节日,仔细组织相关主题活动,开展中华传统美德和革命传统训练,加强爱国主义训练,关心同学了解中华民族的历史和优良传统,培育同学对宏大祖国的深厚情感,引导
8、他们坚决走中国特色.主义道路的信念。 4、抓好生命训练。以思想品德课作为德育切入点,加强同学的前途抱负训练、人生观训练、励志训练和感恩训练,渐进式地开展珍爱生命训练,引导同学正确处理与他人、.和自然的关系,关心同学学会观赏生命、珍爱生命,学会寻求生命价值的真谛,不断提高对生命质量和生命意义的熟悉,从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和美好观。 (四)活跃校内文化,提升学校文化底蕴 1、营造德育氛围,推动文化阵地建设。健康向上的校内文化对同学高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设,充分利用校内的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校内内的一草一木、一砖
9、一石都体现训练的引导和熏陶。 2、联合体艺科组老师,细心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校内文化活动,体现学问性、科学性,突出趣味性、消遣性,发挥同学的主动性、制造性,以丰富同学的课余生活,进展同学的特长,培育同学的实践力量。 3、依据训练部体育、艺术2 1项目的要求和学校进展的需要,鼓舞同学参与校、内外各种爱好班的学习;开展丰富的其次课堂活动,连续开展足球、羽毛球、电子琴等特色班训练,还增设了国画班和女足班,全校有30个爱好班。校内文化氛围深厚,将在九月筹备开国庆暨学校足球文化节的各项活动,十月进行开幕式,十月闭幕。策划和预备第七届校内文化艺术节的各项活动。此两项活动都将做出详尽
10、的方案方案,在校委会上争论通过并实施训练,并将在十、十一月分别进行。 (五)增加科研力度,推动德育科研创新 1、以学校为基地,以同学学习生活为素材,挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题,主动组建德育教研队伍,加强德育课题探究与讨论,讨论德育训练的模式,申报有关课题。撰写德育论文,探究德育新内容、新方法、新途径,以科学的看法和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争20xx年在广州市德育创新奖上获奖。 2、规范学校德育管理,参与中学校德育工作绩效评估,提升学校德育水平。争取获得广州市德育示范学校称号。 (六)亲密家校联系,构建三维德育网 1、加强学校、家庭、.的联系,形成共同抓好德育工作的合力,
11、有效提高德育训练效果。 2、办好家长学校,构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的主动作用,对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制训练等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭训练讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(校训通)等形式,使德育深化家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭训练准时向家长通报学校各方面的状况,宣扬当前训练新理念,新方法,主动具体说明我校的新措施,新做法。 3、与家长联系,相互沟通,共同协作,对同学加强心理疏导,预防同学进入网吧,促进同学健康成长。利用校讯通等各种平台,对家进步行环保宣扬训练;与家长沟通对同学校内外卫生、平安训练,利用小手拉大手的途
12、径对家进步行垃圾分类宣扬训练和控烟工作宣扬等。依据家长参加学校管理和参加同学训练状况,评比本学年xx学校优秀家长;征集家长志愿,让家长自愿者参加其次课堂爱好班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。 4、班主任要做好家访工作,和家长一起做好同学深化细致的思想工作。通过适当的渠道沟通同学在校及在家状况,落实常规要求,使同学在老师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。 学校德育教学方案 篇2 一、指导思想 以组织实施哈尔滨训练进展工程为主要内容,以德育为灵魂,以培育同学创新精神和实践力量为重点,以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”训练活动为载体,大力推动公民道德建设实施纲要的深化落实,在扎扎实实抓好德
13、育常规管理工作的基础上,以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。 二、工作目标 1、树立23所学校德育工作特色试点学校,推动全区学校德育工作再上新台阶。 2、文明校达标率100%,文明班达标率95%,文明生达标率95%以上。三年内全区同学整体文明素养在此基础上稳步提高。 3、控辍率不能突破目标,辍学率城市学校在1%以下,农村学校在2%以下。 4、违法犯罪率为零。 5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。 三、重点工作及措施 (一)创新及特色工作 1、不拘一格育人才,创建德育特色校。面对将来,培育与国际接轨的人才,迫使德育工要努力探究新时代德育工作的新思路、查找德育工作的新途径,各学校肯定要针
14、对学校校情,结合同学实情,创建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才,创建德育特色学校将是我区学校德育工作的新方向。全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素养育人、明方向育人”的 不拘一格的育人途径,培育训练同学具备“六会”和“七种力量”(“六会”:学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种力量”:科学讨论力量、创造制造力量、组织管理力量、猎取信息力量、演讲表达力量、文字写作力量、社交和.活动力量)。各学校要以创新的思想思索本校德育工作,创出特色,抓出实效。本年度德育办以此为重点,树立23所德育工作有特色的先进试点学校,从而带动我区德育工作校
15、校有特色,形成全区德育工作百花齐放,异彩纷呈的新格局,使我区德育工作整体水平再上新台阶。 2、网络管理促提高,资源共享,互学共进。全球化、网络化、多极化的新时代,促使德育工作要紧跟时代步伐,要标准高,上档次。充分发挥网络的功能,形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创建的德育工作网页要充分呈现本校德育工作的全貌,从而使全区德育工作资源共享,达到彼此互学共进的良好态势。 3、要进一步做好我区学校德育基础训练工作,在此之上,不断创新完善。 (二)重点工作 1、围绕“我做合格小公民,您做文明好市民,小手拉大手,为形象工程添完彩”为主题,深化 哈尔滨人形象建设工程。 首先,要提高熟悉,抓好落实。“树
16、立新世纪哈尔滨人形象建设工程”,是我市目前德育工作的重点,各校领导要加强熟悉,抓好落实,要把此项活动与其它训练活动紧密结合,抓出实效。 其次,要细心策划,周密支配。各校要把“形象工程”建设与“小公民”即(五小)训练活动紧密结合,开展有本校训练主题、有特色的系列训练活动(各校要制定活动方案), 力求实效,不走过场,使此项训练活动既轰轰烈烈又扎扎实实。本年度区德育办要以此为主题召开现场会。 第三,结合“形象工程”建设,深化有效开展“三文明”达标活动。以“小手拉大手、共建美妙家园”和“我做合格小公民,您做文明好市民,小手来大手,为形象工程添完彩”等活动为载体,训练同学从点滴做起,告辞一切不文明行为。
17、各校要加强“三文明”达标工作的力度,不断改进工作方法,增加“三文明”达标工作的实效性。 2、以德育为灵魂,以“形象建设”工程活动为契机,建设高素养德育队伍。高素养德育队伍是实现高效的德育工作的根本保证。努力建设一支高素养的德育队伍是我区德育工作永久不变的工作重点。 第一,要不断加强学习,端正训练思想。要将师德建设工作与“形象建设”工程有机结合,进一步树立“德高为师、身正为范”的老师形象。 其次,要以贯彻公民道德建设实施纲要为重点,在连续开展“正师风、铸师魂、正行风、树形象”、“三心、两爱”等师德训练活动基础上,通过倡议“五不准”,各校要广泛开展以同学、家长、老师、领导不记名方式对老师进行师德评
18、议,评议结果在肯定范围内公布,从而提高老师职业道德素养,为形象工程添完彩。 3、加强心理健康训练,培育同学健康人格。 各校要将心理健康训练做为学校德育科研课题,加强讨论探讨,查找有效的训练途径,从小培育同学健康人格,为同学健康成长奠定坚实基础。上半年我们将在12所学校进行试点,开设心理健康训练课,下半年逐步推开。 四、常规工作在突出特色,狠抓重点,努力创新的德育工作基础上,连续扎扎实实抓好德育常规工作。 1、连续开展以“激励永久”为主题的爱国主义影片观映、国防学问训练、“五导”活动及“长大的我把爱心回报.”等训练活动。 2、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用,注意加强课堂教学德育渗透功能
19、。 3、站在素养训练的高度,不断加大后进生转化工作力度。 4、以“两法”为训练重点,开展好对同学的法制训练活动,有效掌握同学违法犯罪。 5、组织开展好关于走向世界的中国读书系列训练活动,要求各学校同学读书参加率达100%,各校结合读书活动,开展形式多样的训练活动。 6、加高校校控辍工作力度,严把控辍率,决不突破目标。 7、重视并加高校校环境育人的工作力度。 以上是本学年度德育工作方案,望各学校在扎实做好德育常规工作基础上,狠抓重点工作的落实,注意挖掘德育工作本校特色,在制造性工作上下功夫。 区德育办要求各校德育工作必需做到“四有”即:有特色、有创新、有实效、有痕迹。我们将以此对各校德育工作进行
20、评估检查。 学校德育教学方案 篇3 一、指导思想 实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神,以弘扬和培育民族精神为核心,以强化养成训练为重点,以系列德育活动为载体,以学科渗透为基本途径,立足于同学的全面进展、和谐进展、终身进展,进一步强化德育工作的实效性、针对性,强化德育管理、同学训练和课题讨论等各项工作,树立“以人为本、德育为先”的训练理念,坚持“全员德育、全程德育、全面德育”,努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色,开创学校德育工作的崭新局面。 二、工作目标 (一)学校德育管理工作进一步规范化、科学化、制度化。 (二)老师队伍建设进一步
21、加强,老师的德育意识和工作力量得以提高。 (三)学校德育环境进一步得到优化,充分发挥环境的育人功能。 (四)同学思想道德水平稳步提升。 三、详细措施 (一)强化学校德育常规管理。 1、规范学校德育工作的组织领导和管理工作 (1)强化学校德育工作的组织、领导保障。巩固和完善“学校、家庭、.、个人”四位一体的德育网络,特殊要强化家长学校、关工委、德育基地管理机构建设并充分发挥其作用,对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。 (2)强化值日管理工作。加强值日同学的选拔和培训,连续进行每日常规的检查评比活动,保障学校良好的卫生状况和平安秩序。 (3)强化管理制度建设。建立和完善德育管理工作目标体系,实
22、行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导,组织、协同各种训练力气参加学校德育管理。 (二)强化德育老师队伍的培训工作 开展中学校德育工作指南培训活动,提倡老师在学习积淀、实践讨论、总结提升过程中努力实现德育专业化,提高老师的德育工作力量和水平。 在学习积淀方面,实行提倡自学、专题讲座、跟踪辅导、网络培训等方式方法开展。本学期利用班主任例会时间重点加强班级管理、环境建设、同学训练、训练合力等方面的辅导。 实践讨论方面,连续晨会训练、课题讨论、案例分析等方式方法开展。本学期把同学行为习惯养成、特别同学群体训练、德育活动开展等方面作为重点内容进行探
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