开放性试题课件.ppt
《开放性试题课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开放性试题课件.ppt(62页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、开放性试题的备考开放性试题的备考中国人民大学附属中学中国人民大学附属中学 张帅张帅2016-01-10情境设问答案答案不唯一情境不唯一知识不唯一指向不唯一开放性试题的特点贯彻立德树人,坚持导向性贴近考生生活,强调实践性鼓励考生创新,具有开放性开放性试题的解答把握答题方向,抓住设问中的关键信息进行发散性思维和创新思维,要以材料为依托多角度看问题,在分析材料基础上加入自己观点组织答案注意条理清晰、主次分明(等级评分)类型1:建议措施针对情境中的问题或话题,提出相应建议、措施(并说明理论依据)知识范围较为开放,如经济生活,方法论建议等注意学科思维、学科语言的运用常见类型:建议、措施、倡议、广告词、方
2、案、发言提纲例1.1(2015新课标I 39)培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。纪录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落,一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本,诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚生命、敬畏自然的例1.1(2015新课标I 39)记住乡愁的的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史
3、学者认为记住乡愁呈现了一副生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验(3)在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。(4分)参考答案:在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件,加强中华传统美德教育与传承,使其转化为当代中国人的道德观念。例1.2(2013新课标II 39)敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝,也是著名的世界文化遗产。材料一 近年来,莫高窟游客逐年增长,2012年全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时,平均每天游客量逾4000人次,最多时约7000人次,而其最佳游客承载量在3000人次以内。大
4、量游客进入洞窟,二氧化碳长时间滞留,窟内空气湿度增大,温度上升,侵蚀壁画和彩塑;加之长期的风化和氧化作用,莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。例1.2(2013新课标II 39)材料二 为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产,敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新:建立了综合防沙体系;研发了无线传感环境检测分析系统,开发了十亿级像素数字相机系统,形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果的应用,莫高窟自然环境得到改善,壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来,世界各国人民除了实地参观莫高窟外,还能在互联网上便捷地欣赏3D效果的“数字
5、莫高窟”,随时随地地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。例1.2(2013新课标II 39)(3)除互联网展示和吸引海外游客实地参观以外,请就如何增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力另提两条建议。(4分)参考答案:在国外举办敦煌莫高窟艺术展览和主题艺术节:扩大含有敦煌莫高窟文化元素的商品出口;开展敦煌文化遗产保护研究的国际合作。(每项2分,答出任意两项可得满分4分。其他答案,言之成理可酌情给分)例1.3(2012新课标 39)中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。寿域神方记载:“治头脑疼痛,龙脑一钱,纸卷做拈,烧烟熏鼻,吐出痰涎即愈。”唐代医药典籍称龙脑“为百
6、药之先,万物中香无出其右者”。不知从何时起,龙脑樟树在我国“销声匿迹”了,我国所需龙脑不得不长期依赖进口。1988年我国发现了一棵野生龙脑樟树!科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室,他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料,利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料林,改变了原料生产完全依赖自然的状况;研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备,改进了传统龙脑提取方法,开发了新产品;建立了中国第一个龙脑樟资源基因库,积累并保存了大量珍贵的数据;通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。例1.3(2012新课标 39)(3)结合材料 ,就更好的弘扬中医药文化提出两条方法论建议(4分)参考答案:坚持
7、从实际出发,把传统中医药理论与新的实际结合起来;具体问题具体分析,国家扶持和发展特色中医药产业。例1.4(2015北京38) 材料二材料二 借助借助“众众”的力量,互联网时代的商业模式的力量,互联网时代的商业模式不断创新。北京某校高中生发明了一种可以快速查找物品、有不断创新。北京某校高中生发明了一种可以快速查找物品、有效利用空间的新型智能储物柜,在国际效利用空间的新型智能储物柜,在国际“创客创客”大赛中获得了大赛中获得了大奖。同学们就如何利用互联网将这一科技成果转变成产品,大奖。同学们就如何利用互联网将这一科技成果转变成产品,推向市场,提出了如下建议:推向市场,提出了如下建议:在社交网络平台上
8、发布这一科技成果信息,寻找在社交网络平台上发布这一科技成果信息,寻找1000位联位联合投资者,为智能储物柜的生产筹集资金。合投资者,为智能储物柜的生产筹集资金。建立论坛,收集来自热心网友和专业人士关于智能储物柜建立论坛,收集来自热心网友和专业人士关于智能储物柜外观设计的个性化方案,并由论坛用户外观设计的个性化方案,并由论坛用户“评头论足评头论足”,将点,将点“赞赞”最多的最多的5个设计方案作为备选方案。个设计方案作为备选方案。接受网络预订,根据网络预订单的数量决定哪种设计方案接受网络预订,根据网络预订单的数量决定哪种设计方案投入批量生产。投入批量生产。例1.4(2015北京38)(2)运用)运
9、用经济生活经济生活相关知识,分析同学们建议的合理性,相关知识,分析同学们建议的合理性,并提出一条补充建议。(并提出一条补充建议。(14分)分)建议示例: 邀请用户通过微信、微博等方式分享自己的消费体验,将用户的反馈作为产品改进的重要依据。例1.5(2015北京39) 茶叶曾经是沿着古丝绸之路走出去的茶叶曾经是沿着古丝绸之路走出去的“明星明星”产品。今天,产品。今天,“一带一路一带一路”战略的实施使我国茶叶企业看到了新的发展契机。战略的实施使我国茶叶企业看到了新的发展契机。“一带一路一带一路”沿线的俄罗斯是世界最大的茶叶进口国,对中国沿线的俄罗斯是世界最大的茶叶进口国,对中国茶格外青睐,尤为偏好
10、高品质的红茶,近年来对绿茶的需求也茶格外青睐,尤为偏好高品质的红茶,近年来对绿茶的需求也在逐渐增加。位于大别山茶区的某茶叶集团目前主要外销大众在逐渐增加。位于大别山茶区的某茶叶集团目前主要外销大众茶,市场以中亚、中东地区为主。该企业希望抓住茶,市场以中亚、中东地区为主。该企业希望抓住“一带一路一带一路”战略带来的机遇,打开俄罗斯的茶叶市场。战略带来的机遇,打开俄罗斯的茶叶市场。(3)结合材料,就该企业如何抓住)结合材料,就该企业如何抓住“一带一路一带一路”战略带来的战略带来的机遇提出两条方法论建议。(机遇提出两条方法论建议。(6分)分)答案示例: 用发展的观点看问题,抓住“一带一路”战略带来的
11、机遇,调整制造标准,积极开拓新市场。例1.6(2014福建39)(4)运用经济生活的知识,从企业或政府任选一个角度,针对材料三中专家们指出的问题提出两条解决措施,并简要说明理论依据。(12分)参考答案:企业:制定正确的经营战略,生产适销对路的文化创意产品 理由:战略定位准确才能加快企业发展依靠科技进步和科学管理,发展传统工艺,培养创新型人才理由:科技是第一生产力,人是最活跃的能动的要素企业通过重组,扩大优势陶瓷企业的规模理由:价值规律的作用参考答案:政府:发挥陶瓷文化优势,实施创新驱动战略理由:科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑大力发展陶瓷文化创意产业,推进陶瓷产业转型升级理由:加快
12、转变经济发展方式的要求加强宏观调控,加大环境保护力度理由:市场调节的局限性;坚持节约资源和保护环境是我国的基本国策(若有其他答案,言之有理可酌情给分)例1.7(2013北京38)(4)为了保护和节约水资源,某校学生会正在草拟倡议书,向同学们征集倡议。结合政治生活中关于公民的相关知识,请你提出两条倡议,要求有不同的理论依据。(12分)参考答案:倡议:自觉节约用水,如注意拧紧水龙头等。理论依据:坚持权利与义务统一的原则。倡议:对破坏水资源(或不合理用水)现象进行监督和举报。理论依据:公民具有宪法和法律规定的监督权。(答出其他倡议及其理论依据,如倡议参与水价制定、积极献言献策,理论依据为公民通过社情
13、民意反映制度参与民主决策等,言之有理,均可酌情给分)例1.8(2014新课标I 39)被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育他常常深情地回忆自己的中学生活:化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词。音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分
14、时独出心裁,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法富有新意,就给100分,还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪,素质教育理念更加深从心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展取得了丰硕成果,在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。例1.8(2014新课标I 39)(3)结合材料,就教育创新拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内。(4分)参考答案:素质教育,功在当代,利在千秋教育改革,利国利民例1.9(2014新
15、课标II 39) 冯洪钱是一名基层兽医工作者,1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发现传统兽医药事业,编撰民间兽医草本,满足社会的需求。他访问过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种草药制剂,治愈了数以万计的疫病牲畜。 经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在于2008年完成了系列著作民间兽医草本,共计638万字,插图2353幅。书中收录3505种中草药,附方40000多则。民间兽医草本“汇古今
16、兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代李时针”,被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。例1.9(2014新课标II 39)(3)结合学习冯洪钱的事迹,班级举行“我的青春,我的梦”主题班会,请你以“理想、奋斗、价值”为关键词拟写一份要点或发言提纲,要求言简意赅,每个关键词对应相应要点,总字数100字左右。(6分)例1.10(2013新课标I 39)2012年6月,商务印书馆出版了现代汉语词典(第6版),词典的正文收录了NBA、BBS、GDP、UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论,有的人反对,有的人支持。反对现代汉语词典收录西文字母词的人认为:“
17、拉丁字母出现在方块汉字中,很是惹眼,看上去就是一个异类,是对汉语的污染。”“我想会不会过几十年,汉语成了汉英混杂的语言。”“文化有安全的问题,再国际化,也不能把自己的文字搞乱。”支持现代汉语词典收录西文字母词的人认为:“在对外开放条件下,字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用,而非简单的拒斥。”“选录字母词只是对当下语言现实的承认,体现了语言使用的从简趋势,适应了社会生活变化的需要。”例1.10(2013新课标I 39)(3)真理面前人人平等。假如你是争论的一方,在争论中应该怎么样坚持这一原则?(4分)参考答案:坚持实事求是的科学态度;以理服人而不以势压人;尊重对方发表意见的权利;避免语言
18、粗暴、行为过激;勇于坚持真理、修正错误。例1.11(2014北京38)材料二 拥挤的车厢、高额的补贴在当前地铁供需条件下,票价的合理性成为关注的焦点。某校学生围绕“北京地铁票价涨不涨、怎么涨”开展研究性学习,在采访乘客的过程中,了解到如下一些看法。 乘客甲:“两块钱票价真便宜,涨价就不那么挤了。不过我每次就坐两站,总不该和坐十几站的人花一样多的钱呀。” 乘客乙:“我通常在高峰期挤地铁上班,真是人进去,相片出来啊。其实,非高峰期就没这么多人。” 乘客丙:“地铁便捷、污染少,关系到老百姓的民生,不能只考虑经济因素。”(2)结合材料,你认为地铁票价应怎样调整?运用经济生活相关知识说明理由。(8分)参
19、考答案:提出单一方案(普涨/不涨/降价)或者提出更加综合的方案(多坐多付费、上调高峰期票价、实施月票季票等多种票制、增加地铁线路供给等)。理由包括:价格变动对需求的影响;地铁作为公共交通工具,具有一定的公共物品性质,会产生社会效益,需要财政适度支持;价格变动与需求弹性;公平原则等。类型2:选择评价针对情境中的观点,进行评价或评析注意学科理论及相关知识的积累、理解和运用常见类型:情境开放:选择某一观点设问开放:赞成/不赞成知识开放例2.1(2013北京39)同学甲:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,它根植于中国的社会现实。这一伟大梦想,激励着无数中华儿女为之奋斗,成为中华民族
20、的精神纽带和强大的精神动力。同学乙:经过百年奋斗,中国人民站起来了。通过改革开放,人民生活富起来了。历史表明,个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。同学丙:我要刻苦学习,考上医科大学,将来当一名出色的医生,努力工作,救死扶伤,造福人民,实现人生价值,为中国梦贡献自己的力量。以下两题任选一题作答。(1)任选一位同学的发言,运用生活与哲学的相关知识加以分析说明。(2)谈谈你对“中国梦”的认识,并运用生活与哲学的相关知识进行论证。例2.2(2015福建36)材料一 企业生命周期理论认为,企业的发展一般包括四个阶段:孕育期、成长期、成熟期和衰退期(如图7,图略),在
21、一定的外部环境下,当企业处于前两个阶段时,通常会根据自身情况选择专业化经营战略(见A点),进入第三阶段,则趋向于选择多元化经营战略(见B点)(1)企业经营的直接目的是什么?(2分),假设企业在A点选择专业化经营战略,在B点选择多元化经营战略,请任选其一,结合材料一和经济生活中有关企业经营的知识,分析企业选择该经营战略的理由。(10分)参考答案:A点选择专业化条件:规模小/资源少/有限(2分)原因:战略/市场定位准确/规避风险(2分)提高创新能力(管理/技术/组织)(2分) 形成竞争优势(产品/质量/技术)(2分) 树立形象和信誉创建品牌 (2分)B点选择多元化条件:有实力/有动力/盈利能力强(
22、2分)原因:优化产业结构/分散风险(2分)扩大竞争优势(产品/质量/技术)(2分)保持形象和信誉(2分)扩大产品/市场/规模 (2分)(走出去/两个市场)例2.3(2013福建39)(2)运用经济生活知识,评析材料一“讨论结果”中的任意一个观点,并说明该观点在思想方法上的不足。(12分)参考答案:观点一:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,可为中国特色社会主义建设奠定坚实的物质基础。经济建设必须大力推进生态文明建设,以增强经济可持续发展的能力。经济建设和生态文明建设相辅相成。该观点没有用辩证的观点看问题,只强调经济建设的重要性而忽视了生态文明建设。观点二:大力推进生态文明建设,以增强经济可持
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开放性 试题 课件
限制150内