第2课时功率.ppt
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1、第第2 2课时课时 功率功率教科版教科版 八年级下册八年级下册1.1.什么是功?功的两个必要因素是什么?什么是功?功的两个必要因素是什么?2. .功的计算公式是什么?功的单位?功的计算公式是什么?功的单位?3.3.某同学参加大扫除,负责提水。试分析在以某同学参加大扫除,负责提水。试分析在以下的过程中,他对水桶是否有做功。下的过程中,他对水桶是否有做功。(1)(1)提水提水沿楼梯走到二楼;沿楼梯走到二楼;(2)(2)提水沿走廊走到教室门提水沿走廊走到教室门口;口;(3)(3)提水在门口站一会儿。提水在门口站一会儿。4.4.把一个重力为把一个重力为G G的物体提到的物体提到h h的高度,所的高度,
2、所做的功为多少?做的功为多少?新课导入新课导入 想想议议想想议议 他们爬相同的他们爬相同的楼时,做功相等吗?楼时,做功相等吗?做功的快慢一样吗?做功的快慢一样吗?推进新课推进新课人与起重机,哪个做功快?人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?你是怎样比较出来的?做一样多的功,所用时间不同。做一样多的功,所用时间不同。甲甲乙乙在相同的时间内,做功多少不一样。在相同的时间内,做功多少不一样。人与起重机,哪个做功快?人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?你是怎样比较出来的?甲甲乙乙比较做功快慢的方法比较做功快慢的方法 方法一:方法一: W甲甲=W乙乙时,用时间短的则做功快;时,用时间短的则
3、做功快;方法二:方法二: t甲甲= t乙乙时,做功多的则做功快。时,做功多的则做功快。 若时间和做功都不相同,怎样去比较做功若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢的快慢呢甲甲乙乙例例甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,每块每块砖物重为砖物重为10 N,楼高为,楼高为 3 m,他们搬砖的数量和他们搬砖的数量和所用的时间如下表:所用的时间如下表:甲甲乙乙丙丙砖数(块)砖数(块)202015做功(做功(J)时间(时间(min)102020甲、乙、丙做功分别是多少?甲、乙、丙做功分别是多少?600450600甲、乙、丙做功谁最快?谁最慢?甲、乙、丙做功谁最快?谁最
4、慢? 应选取同一标准进行比较应选取同一标准进行比较所所做做的的功功时时间间比较做功快慢的比较做功快慢的一般方法一般方法甲甲乙乙丙丙砖数(块)砖数(块)202015做功(做功(J)时间(时间(min)102020600450600功功做做功功时时间间603022.5 选取时间为标准进行比较选取时间为标准进行比较功与做功时间的比表示物体做功的快慢功与做功时间的比表示物体做功的快慢( (J/min) )1功与时间之比叫做功率功与时间之比叫做功率 数值上等于单位时间内所做的功。数值上等于单位时间内所做的功。2表达式表达式一、功率一、功率WPt 功功功功率率时时间间3国际单位:国际单位:常用单位:常用单
5、位:1 kW= 103 W 1 MW= 106 WWPt P焦耳焦耳秒秒瓦特瓦特焦耳焦耳/秒秒( (瓦瓦、W) ) 在瓦特之前,已经有纽科门在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大而效发明的蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦特花了率低,瓦特花了10年时间,研制年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽机,由此出精巧实用的新型蒸汽机,由此把英国带入了工业革命。无论是把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输,冶金、矿山、纺织还是交通运输,都开始使用蒸汽机来替代人和牲都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特这位伟大的发畜,为了纪念瓦特这位伟大的发明家,人们把常用的功率单位定明家,人们把
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