修改病句练习正式用.pptx
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1、修修 改改 病病 句句练习课练习课永吉县第七中学永吉县第七中学 冯铁晶冯铁晶02掌握修改病句的步骤01会判断常见的三种病句类型03会运用修改病句的方法找病因,给药方找病因,给药方 1.1.语序语序词语排列的先后词语排列的先后顺序不合理。顺序不合理。例例1:在学习中,我们应该注意培养自己观察在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。问题、解决问题和分析问题的能力。改改:在学习中,我们应该注意培养自己在学习中,我们应该注意培养自己观察观察问题问题、分析问题分析问题和和解决问题解决问题的能力。的能力。例例2:这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼
2、物。改改:这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物。这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物。多项定语:所属多项定语:所属+数量数量+形容或描写。形容或描写。药方:药方:理解语义,理解语义,调整语序。调整语序。调调例1:看到老师的认真负责,使我很受教育。 2.2. 句子结构不完整句子结构不完整改:看到老师的认真负责,我很受教育。或:同志们的认真负责,使我很受教育。例2:她给我描绘了在重阳节那天,同学们包饺子,为敬老院打扫卫生,当天中午大家聚在一起吃饺子、唱歌和跳舞。改:她给我描绘了在重阳节那天,同学们包饺子,为敬老院打扫卫生,当天中午大家聚在一起吃饺子、唱歌和跳舞的情景。缺少宾语的中心语缺少宾语的中心语药
3、方:药方:提取主干,提取主干,增补成分。增补成分。增增 两种不同的句两种不同的句子结构混杂在一子结构混杂在一个表达个表达式中,造式中,造成语句结构混乱、成语句结构混乱、语义纠缠。语义纠缠。例1:标准汉语的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。改1:标准汉语的主要读者对象是英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者。改2:标准汉语是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。药方:药方:明确需要,明确需要,拆删句子。拆删句子。删删/ /拆拆 4.4.搭配不当搭配不当语义的搭配不当语义的搭配不当例例1:经过努力,我的学习成绩不断经过努力,我的学习成
4、绩不断改善。改善。改:改:经过努力,我的学习成绩不断经过努力,我的学习成绩不断提高提高。药方:药方:明确搭配,明确搭配,删换词语。删换词语。换换知步骤,明方法知步骤,明方法 1.1.读:读懂原句。读:读懂原句。2.2.找:找:找准病因。找准病因。3.3.改:对症下药。改:对症下药。4.4.查:检查句子。查:检查句子。常见病句类型:常见病句类型: 一读、二找、三改、四查一读、二找、三改、四查 语序颠倒 成分残缺 句式杂糅 搭配不当修改病句的步骤:修改病句的步骤:语序不当的要语序不当的要调整调整修改病句的方法:修改病句的方法:四大法宝残缺的成分残缺的成分要增补上要增补上不当的词语要更换不当的词语要
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