透视追星.ppt
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1、本节课目标:本节课目标:1 1、追星、追星产生产生的原因?的原因?2 2、追星的利与弊?、追星的利与弊? “追星追星”在青少年中是比较普遍在青少年中是比较普遍存在的现象,它有一定的合理性。存在的现象,它有一定的合理性。 他标志着一个新时代的来临,驾神州五号遨游太空的第一人,他标志着一个新时代的来临,驾神州五号遨游太空的第一人,他以无与伦比的形象载入了中华民族的史册。他以无与伦比的形象载入了中华民族的史册。 他能驾驭矛盾、总揽全局,善于抓全局性、关键性的大事;他能驾驭矛盾、总揽全局,善于抓全局性、关键性的大事;务实作风、形象亲民务实作风、形象亲民 。他立下遗嘱他立下遗嘱“我不会将所有财产留给自己
2、的继承人,因为我不会将所有财产留给自己的继承人,因为这样对他们没有一点好处。这样对他们没有一点好处。” 却把全部财产的却把全部财产的98%98%留给慈善留给慈善基金会,全力支持公益事业。有人说基金会,全力支持公益事业。有人说“如果他卖的不是软如果他卖的不是软件而是汉堡件而是汉堡, ,他也会成为世界汉堡大王。他也会成为世界汉堡大王。” ” 她讲她讲论语论语,神闲气定,娓娓道来;古今中,神闲气定,娓娓道来;古今中外,信手拈来;妙趣天成,观之可以忘忧也!外,信手拈来;妙趣天成,观之可以忘忧也!她算不上漂亮,却被叫成她算不上漂亮,却被叫成“美女教授美女教授”。 不同的人所追的不同的人所追的“星星”不不
3、同,同,“追星追星”的原因也不同。的原因也不同。崇拜崇拜实质性欣赏实质性欣赏表层性欣赏表层性欣赏 追星追星产生的原因产生的原因 1 1、中学生进入少年期后,人生理想问题第、中学生进入少年期后,人生理想问题第一次成为自己的困惑,因而当一次成为自己的困惑,因而当“理想自我理想自我”与与“现实自我现实自我”发生矛盾时,明星就寄托了发生矛盾时,明星就寄托了自己的一些希望和梦想。自己的一些希望和梦想。 2 2、在追星的过程中,可以满足自己的、在追星的过程中,可以满足自己的 精神寄托和情感共鸣的需要。精神寄托和情感共鸣的需要。 3 3、通过追星,可以寻求刺激、追、通过追星,可以寻求刺激、追 求时尚、追求浪
4、漫等。求时尚、追求浪漫等。王宝强从小和诸多农村孩子一样,童王宝强从小和诸多农村孩子一样,童年不被人关注。年不被人关注。 自从一次他看了李连自从一次他看了李连杰的电影杰的电影少林寺少林寺后,深深的喜欢后,深深的喜欢上了李连杰。并且也想当一名明星。上了李连杰。并且也想当一名明星。他以李连杰为榜样,去了少林寺学习他以李连杰为榜样,去了少林寺学习武术,清晨武术,清晨4点就起来练习基本功,点就起来练习基本功, 一练就是一练就是6年。最后通过年。最后通过他的努力,终于成为了一他的努力,终于成为了一名家喻户晓的大明星。名家喻户晓的大明星。树立远大的理想树立远大的理想向自己的偶像学习,有动力向自己的偶像学习,
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