冀教初中语文八下《28荷花淀》PPT课件 (1).ppt
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1、荷花淀,复述故事梗概(根据情节): 水生参军 探望丈夫 伏击歼敌夫妻话别 归途遇敌 迅速成长(详述) (详述),教学目标: 1、透过人物的语言和行为细节描 写,审视人物的内心世界。 2、理解环境描写对烘托人物性格 和渲染气氛的作用。,找出文中简洁而传神的 人物对话。简析它们表现了人物怎 样的性格和内心世界。,“今天怎么回来得这么晚?” “他们几个呢?” “怎么了,你?” “你总是很积极的。” “你走,我不拦你。家里怎么办?” “你明白家里的难处就好了。” “你有什么话,嘱咐嘱咐我吧。”,水生嫂与水生的对话:,惦 念 关 切 细 心 责 (明) 赞 (暗)忧 虑明大义顾大局,既有对丈夫的依恋更有
2、对家园的热爱,水生嫂:,A 、“听说他们在这里还没走,我不拖尾巴, 可是忘了一件衣裳”B、 “我有句要紧的话,得和他说说”C、“听他说,鬼子要在同口安据点D、“那里就碰得那么巧,我们快去快回。”E、 “我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再 去看看他有什么看头啊”,四个女人的对话:,含蓄直率谨慎冒失羞涩,综上所述:表现了四个女人想去看 丈夫的羞涩和急切心理。,水生小声说:“明天我就到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。,:,快速阅读下面的文字思考:这段文字属于什么描写? 体现了人物怎样的心态?,细节描写,复杂的心理,简单的动作细节,刻画了细腻的
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