青岛初中数学七上《3.1有理数的加法与减法》PPT课件 (15).ppt
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1、第三章 有理数的运算3.1 有理数的加法与减法第1课时,一、新课引入,1、引入负数之后,实际问题中有时会遇上与负数有关的运算,如本章引言中,收入记作正数,支出记作负数,收入8.5元,支出4.5元,求结余。列式为 .,2、上面用到了正数和负数的加法。根据实际问题的意义,你能计算出结果吗?,8.5+(-4.5),二、学习目标,1、了解有理数加法的意义,、能运用有理数加法法则正确进行有理数加法运算.,三、研读课文,认真阅读课本第16页至第18页的内容,完成下面练习,并体验知识点的形成过程。,知识点一 有理数加法的意义1、下面我们一起借助数轴来讨论有理数的加法。一个物体作左右方向的运动,我们如果规定向
2、左为负,向右为正,那么向右运动5m记作 ,向左运动5m记作 。,+5,-5,三、研读课文,+5,+3,+8,(+5)+(+3)= +8,3、如果物体先向左运动5m,再向左运动3m,两次运动的最后结果是向 走了 m.这个问题用算式表示就是:,-3,-5,-8,(-5)+(-3)= -8,小结:从、可以看出:符号相同的两个数相加,结果的符号_,绝对值_。,2、如果物体先向右运动5m,再向右运动3m,两次运动的最后结果是向 走了 m.这个问题用算式表示就是:,右,左,不变,相加,三、研读课文,3、如果物体先向左运动3m,再向右运动5m,两次运动的最后结果是向 走了 m.这个问题写成算式就是 .请将以
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