上海五四制语文七下《35了不起的粉刷工》PPT课件 (2).ppt
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1、了不起的粉刷工,教学目标1感受孩子淳朴可爱的天性,学会从生活中体悟、提炼人生哲理2品味作者诙谐、幽默的语言,并体会文字背后隐藏的思想情感,本文选自马克吐温的汤姆索亚历险记,教师在教学前有必要对这部小说作整体把握和理解汤姆索亚历险记取材于美国南北战争前的社会生活,作品通过儿童的目光来看待周围的现实,揭示了十九世纪五六十年代美国南方社会闭塞、沉闷、死板的生活,对畸形的教育制度、宗教的虚伪可笑以及小市民的贪婪愚蠢等,都进行了无情的讽刺和鞭挞作者借汤姆之口说出:“宁愿在舍伍德森林做一年草莽英雄,也不愿当一世美国总统”反映了他对平庸守旧的社会生活的极度厌恶,和对自由理想世界的向往作品语言幽默、诙谐,富有
2、特色,教学重点与难点1重点:借助圈划关键词句,理清故事发展的情节脉络;通过品读,在情趣浓郁的生活细节、轻松幽默的笔调中了解人物性格特征2难点:理解文尾语句的含义,在正确评价美国乡村小顽童“汤姆”的过程中初步了解东方和西方在认识问题上的差异,这是一篇充满童趣的文章,通过人物的言行举止,借助情节的推进,塑造了一个聪明机灵、淘气可爱的“粉刷工”形象,故事内容贴近学生的年龄特点和生活实际,易于激发学生的学习积极性教学重点设计为通过抓关键词句,引导学生学会梳理故事情节;通过语言的品读,感受“马克吐温”式的幽默诙谐语言,把握人物性格特征而文尾的生活启示,对“工作”与“游戏”作了深层次的思考,对于初一学生来
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