班主任德育工作心得汇总.docx
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1、班主任德育工作心得班主任德育工作心得1 本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教化教学工作。详细工作如下: 一、利用晨会 总结前一天的学生表现状况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。 二、让学生树立信念和学习斗志 1、班会早会对学生进行成果和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开快乐心的迎接每一天的学
2、习生活; 2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教化能抓住切入点,教化才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高; 3、寻求与家长的亲密协作,三方沟通,正确的评价学生的成果和存在的缺点和错误,使学生放开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。 三、加强寝室的管理工作 本学期到寝室检查不下_次,对存在的卫生纪律方面的问题能刚好解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动 本学期运动会上,主动调动学生参加的主动性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难
3、,尽最大所能,取得总粉第x名的好成果。在学生x月的诗歌朗诵的竞赛,以及征文活动中都取得好成果,激发学生的学习热忱和求知欲望。 总之,本学期工作成果是确定的,要不断分析和总结阅历和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。 #573108班主任德育工作心得2 今年我担当的是六年级毕业班的班主任。曾送过几届毕业生,对六年级学生的学习生活还算是了解。不过,我越来更加现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不简单。我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。 于是,我和我的学生建立了很深的感情。我喜爱这群孩子,他们各有
4、不同的特点,有的文雅,有的活泼,有的见解独到,有的学问丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的淘气捣蛋,有的关切他人 为了当好班主任,说准确些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我仔细制订安排,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的熬炼。 一、思想教化工作常抓不屑 班主任工作,争做学生的良师益友。作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的一年当中,我时刻留意从小事做起,对学生进行言传身教。在过去一年的工作中,我安心教学,把主要精力放在班集体建设和教化教学工作上,听从学校工作支配,主动参与学校组织的政治业务学习和集体活
5、动,尽自己的力气为学校出一份力。对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增加为学生服务的意识,把学生与家长作为服务的对象。我在平常常常与学生沟通,做好学生的思想工作。 1、做学困生的知心挚友。 工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期盼的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成果差而卑视学生。既为取得好成果的学生感到兴奋,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心挚友。在我的班中,学困生比较多,我便常常找他们谈心,帮助他们树立学习的信念,学习上遇到困难,我也耐性细致地为他们讲解。使他们信任自己的老师,也把老师当作知心挚友。 2、尽职尽责
6、转化好每一个后进学生。 为了教化他们,我便常常找他们谈心,说出他们身上的不足,以及这些缺点会给他们造成什么样的后果,对他们进行动之以情,晓之以理的教化,帮助他们克服身上的不足,在期末复习这段时间里,我为全部后进生制定一份学习目标,每天评比出一位进步最大的学生,进行表扬和物质上的嘉奖,让每个学生都有明确的学习任务,都有争第一的思想。使期末复习工作稳步进行。 3、发挥自身表率作用。 小学生,对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生
7、,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增加学生前进的动力。“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的,我往往领先垂范。每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活。带动了学生们劳动的主动性,保质保量完成学校交给的每一项任务。 二、学科教学工作,走进新课程 作为一名小学老师,我深深地体会到老师必需不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。在平常的工作中,我边教边学,利用学校为我们支配的听课的机会,向其他老师学习,吸取他人先进的教化教学阅历,了解现代教化教学的新理念。学习现代教化教学理论,学习新课程标准,依据学生的实际状况组织教学。尽量做到面对全体学生,因材施教,让每个学
8、生真正成为学习的主子。经过一年的教学实践,我积累了一些珍贵的阅历。平常主动参与学校组织的教学探讨活动。在课堂上,我时刻留意调动学生的学习主动性,创设民主、同等、和谐的课堂环境,多给学生一些表现的机会,培育学生自主学习的实力。缺憾的是,我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯,学习看法不够端正,学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地变更策略,以便达到更好的教学效果。诚然,在教化学生“学会生存,学会学习,学会关切,学会做事,学会生活”的过程中,小学班主任工作的内容是困难的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完
9、全能够干得特别精彩而游刃有余的。 人无完人,我也同样如此,在班主任工作中自己还存在很多的不足,生气的时候,我也会大声训斥他们;学生不完成作业时,我也会留他们在校写作业等等。虽然做班主任工作以来我没有做过震天动地的伟业,但我走过的每一段路,留下的每一个踪迹,都能折射出我生命的价值。我是失去了许多,但我无怨无悔,因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我要在三尺讲台-这方寸土上,尽我最大的努力,为祖国教化事业贡献毕生的精力。 #573152班主任德育工作心得3 期末考试如期而至,这一学期的各项工作也接近尾声,又到了期末总结的时候了。这是我接手x班的其次个学
10、期,通过这两个学期的努力,班级管理已取得肯定的成效,班级状况也较正常。要做好班主任工作,的确不易。因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和学生的敬重,会给你的人生留下许很多多,让你难以忘怀的回忆,依据这一年的班主任经验,作一简要的总结。 一、创设良好氛围 1、紧抓平安教化。 平安第一,预防为主。平安教化时时刻刻都在进行,引导学生树立平安意识。仔细组织学生参与学习学校的平安教化活动,“火灾逃命演练”、“地震逃命演练”等让学生练就了基本的逃命技能,“平安生产月”和以平安为主题的系列班会都向学生普及了更多的平安学问,防火、防水、防暴,校内平安、交通平安
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